口吃會(huì)給孩子造成非常大的影響，會(huì)影響孩子以后的生活，孩子口吃要引起家長(zhǎng)的重視，最好了解孩子口吃的原因，還要及時(shí)糾正孩子口吃問題，那么孩子口吃該怎么辦？

了解孩子口吃的原因

1、孩子口吃可能源于心理壓抑，心理壓抑容易影響孩子正常說(shuō)話，說(shuō)話時(shí)心理壓力過大，從而會(huì)形成口吃。孩子在講話的時(shí)候，父母不要急于糾正孩子的講話，更不要隨意打斷孩子講話，否則會(huì)造成心理壓力過大，容易導(dǎo)致口吃形成。

2、過分焦慮容易導(dǎo)致孩子口吃，孩子說(shuō)話會(huì)口吃，而在唱歌或朗誦的情況下就不會(huì)出現(xiàn)口吃現(xiàn)象，這主要源于孩子對(duì)自己不夠自信，孩子對(duì)于說(shuō)話非常敏感，害怕別人會(huì)嘲笑自己說(shuō)話時(shí)過于緊張，導(dǎo)致語(yǔ)言表達(dá)不通暢。

3、孩子口吃可能是生理缺陷構(gòu)成的，情緒過度緊張會(huì)讓孩子產(chǎn)生語(yǔ)言障礙，容易導(dǎo)致孩子口吃問題，這種情況引起的口吃要引起父母的重視，必須要盡早帶孩子治療，家長(zhǎng)在給孩子講話的時(shí)候盡量放慢語(yǔ)速，正確引導(dǎo)孩子講話。

三個(gè)方法可糾正口吃

1、讓自己說(shuō)話慢起來(lái)，家長(zhǎng)盡量讓孩子放慢講話速度，與孩子講話時(shí)自己也要放慢講話的速度，說(shuō)話速度不宜太快，尤其是與孩子對(duì)話時(shí)盡量放慢自己的語(yǔ)速，這樣可以正確引導(dǎo)孩子講話，慢慢的可以改善孩子口吃現(xiàn)象。

2、大聲朗讀能糾正孩子口吃問題，口吃患者大聲朗讀有助于減少自己口吃的出現(xiàn)頻率，大聲朗讀時(shí)能很好的放松患者的心理，說(shuō)起話來(lái)不容易出現(xiàn)口吃現(xiàn)象，通過這種方法可以很好的糾正孩子的口吃習(xí)慣，每天適當(dāng)讓孩子大聲朗讀半小時(shí)左右。

3、學(xué)會(huì)控制呼吸，如果孩子有口吃問題，必須要讓孩子學(xué)會(huì)正確呼吸，呼吸急促容易出現(xiàn)口吃問題，口吃患者在呼吸時(shí)要慢慢的呼氣和吸氣，培養(yǎng)正確的呼吸習(xí)慣，如何正確呼吸是關(guān)鍵步驟，能有效改善孩子口吃問題。

口吃沒有好的治療藥物，只能通過耐心教導(dǎo)改善孩子口吃問題，父母在糾正孩子的口吃問題時(shí)要多些耐心，與孩子對(duì)話時(shí)盡量放慢語(yǔ)速，不要經(jīng)常批評(píng)孩子，多鼓勵(lì)孩子與人交流，慢慢的可以改善孩子口吃的問題，孩子講話時(shí)不要隨意打斷。