5-6 歲兒童的認(rèn)知發(fā)展呈現(xiàn)出多方面的特點(diǎn)，包括語言能力的提升、注意力的發(fā)展、記憶力的增強(qiáng)、思維能力的進(jìn)步以及想象力的豐富等。

1. 語言能力：這一年齡段的兒童語言表達(dá)更加清晰流暢，能夠運(yùn)用較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)表達(dá)自己的想法和感受。詞匯量顯著增加，對(duì)詞匯的理解也更加深入，能理解一些抽象的詞匯。

2. 注意力：注意力的穩(wěn)定性和持久性有所提高，可以較長(zhǎng)時(shí)間專注于感興趣的活動(dòng)或任務(wù)。但仍容易受到外界干擾，需要成人適當(dāng)引導(dǎo)和培養(yǎng)其注意力集中的能力。

3. 記憶力：記憶能力逐漸增強(qiáng)，能夠記住更多的信息。開始發(fā)展有意識(shí)記憶，能通過復(fù)述等方式來加強(qiáng)記憶效果。

4. 思維能力：具備了初步的邏輯思維能力，能對(duì)事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類、比較和排序。開始理解因果關(guān)系，但思維仍以具體形象思維為主。

5. 想象力：想象力變得更加豐富，能夠在游戲和故事中創(chuàng)造出獨(dú)特的情境和角色。想象的內(nèi)容也更加豐富多樣，具有一定的創(chuàng)造性。

總之，5-6 歲是兒童認(rèn)知發(fā)展的重要階段，家長(zhǎng)和教育者應(yīng)充分了解這些特點(diǎn)，為兒童提供適宜的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)其認(rèn)知能力的進(jìn)一步提升。