馬丁與我的兒子亞歷山大同歲。他們 6歲的那年夏天，有一次馬丁來(lái)找亞歷山大玩。晚上五點(diǎn)左右的時(shí)候，馬丁的媽媽來(lái)接他回家。馬丁的媽媽是一個(gè)討人喜歡的、略顯內(nèi)向的年輕女性。我對(duì)她的了解并不多，只是大略地知道，她是一名職業(yè)女性，她的收入維持了家里的大部分開(kāi)銷。而馬丁很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)都不愿意回家。那天我?guī)е叱鰞和螒蚴遥郎蠘翘?，送他到家門口，一路上他的情緒特別低落。其實(shí)，馬丁和我家亞歷山大認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，平時(shí)的來(lái)往也不是很多，但是每當(dāng)他們一起搭積木、玩模型的時(shí)候，他倆就會(huì)完全沉浸在游戲的世界里，在那個(gè)世界中陪伴他們的只有那些積木和形狀各異的模型。要將他們從游戲的世界中拉出來(lái)，自然不是那么容易。

《好孩子需要“壞”父母》內(nèi)容簡(jiǎn)介          

作者簡(jiǎn)介

目錄                                        

前言（1）

前言（2）                                   

前言（3）

 《好孩子需要“壞”父母》第一部分

　　父母滿懷熱誠(chéng)地期待自己的孩子來(lái)到這個(gè)世界，然后是一路辛苦地?fù)嵊团囵B(yǎng)，直至他們?cè)谏砗腿烁裆隙寄軌颡?dú)立自主。如此艱辛的一條路，然而父母還是做了這樣的選擇?；蛟S每一對(duì)父母在選擇養(yǎng)育孩子的時(shí)候，都有自己的理由和目標(biāo)。但在成千上萬(wàn)個(gè)理由和目標(biāo)中，對(duì)天下所有父母而言，首先，父母都希望自己的孩子能夠有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。與自己的童年相比，孩子的童年應(yīng)該被營(yíng)造得更加溫馨、活潑、快樂(lè)、積極。

第一章：以前的狀況：太多沒(méi)有原則的妥協(xié)(1）    第一章：以前的狀況：太多沒(méi)有原則的妥協(xié)（2）

第一章：以前的狀況：太多沒(méi)有原則的妥協(xié)（3）   第二章：與兒童有關(guān)的生物學(xué)知識(shí)（1）

第二章：與兒童有關(guān)的生物學(xué)知識(shí)（2）           第二章：與兒童有關(guān)的生物學(xué)知識(shí)（3）

第二章：與與教育有關(guān)的社會(huì)學(xué)知識(shí)（1）         第二章：與與教育有關(guān)的社會(huì)學(xué)知識(shí)（2）

第二章：與與教育有關(guān)的社會(huì)學(xué)知識(shí)（3）         第二章：與與教育有關(guān)的社會(huì)學(xué)知識(shí)（4）

第二章：與與教育有關(guān)的社會(huì)學(xué)知識(shí)（5）

　　《好孩子需要“壞”父母》第二部分

　　其次，父母希望自己的孩子喜歡自己，愛(ài)自己。這是一個(gè)基本的關(guān)于投入與收獲的問(wèn)題：父母千辛萬(wàn)苦地將孩子拉扯大，希望孩子愛(ài)戴自己，這是天經(jīng)地義無(wú)可厚非的。然而現(xiàn)實(shí)中的情況是，孩子們經(jīng)常讓父母失望。(用民間俗語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是：人們永遠(yuǎn)也不要期望從孩子身上得到一樣?xùn)|西，那就是任何人都不能因?yàn)楦改赣羞@兩種期望而指責(zé)他們，因?yàn)檫@兩種期望是完全合情合理的，且不會(huì)損害到任何其他人的利益。這種期望就像人們的感覺(jué)一樣，是自然存在的，所以任何試圖隱藏或否認(rèn)這種期望的行為都是徒勞的，也是沒(méi)有意義的。我們應(yīng)該正視到，這是所有父母的一種最基本的需求。然而廣為流傳的一句話“我們只要最優(yōu)秀的(孩子)”導(dǎo)致了父母養(yǎng)育孩子目的的偏差，從而引發(fā)了孩子與父母之間的一系列問(wèn)題。這些問(wèn)題原本就不簡(jiǎn)單，而現(xiàn)在某些錯(cuò)誤的認(rèn)知?jiǎng)t又讓這些問(wèn)題越來(lái)越復(fù)雜。

第三章：存在“輩分之間的戰(zhàn)爭(zhēng)”嗎？（1）     第三章：存在“輩分之間的戰(zhàn)爭(zhēng)”嗎？（2）

第三章：存在“輩分之間的戰(zhàn)爭(zhēng)”嗎？（3）     第三章：存在“輩分之間的戰(zhàn)爭(zhēng)”嗎？（4）

第三章：存在“輩分之間的戰(zhàn)爭(zhēng)”嗎？（5）     第三章：存在“輩分之間的戰(zhàn)爭(zhēng)”嗎？（6）

第三章：存在“輩分之間的戰(zhàn)爭(zhēng)”嗎？（7）     第三章：存在“輩分之間的戰(zhàn)爭(zhēng)”嗎？（8）