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掛號(hào)科室:產(chǎn)科 同類(lèi)疾?。?a target='_blank'>剖腹產(chǎn)早產(chǎn)胎盤(pán)滯留產(chǎn)痛先兆臨產(chǎn)

寶寶不同時(shí)期的游戲敏感期

2011-06-03 00:06:47      家庭醫(yī)生在線(xiàn)

   

寶寶不同時(shí)期的游戲敏感期

    在我的世界里,“玩”可能是除了睡覺(jué)、吃飯之外,最重要的活動(dòng)了。我那些看似無(wú)意義的玩?;蚧顒?dòng),其實(shí)都是借著游戲來(lái)探索周?chē)娜?、事、物呢?

  媽媽?zhuān)嗯阄乙黄疬^(guò)家家、搭積木,玩沙玩水吧。我的世界會(huì)因?yàn)楹蛬寢屢黄鹩螒蚨兊酶嘧硕嗖剩?/P>

  【8個(gè)月的琦琦最?lèi)?ài)爬爬爬】

  我現(xiàn)在八個(gè)月了,又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)--爬,這下好了,會(huì)爬了我就能想到哪就爬到哪了,哇,感覺(jué)真是好極了!

  一、匍匐前進(jìn)

  快看,媽媽正在前面拿著搖鈴不停擺動(dòng),爸爸大聲地鼓勵(lì)我爬過(guò)去拿,還用手托著我的腳丫準(zhǔn)備幫我用力。哼,太小瞧我了,這點(diǎn)小事還能難倒我嘛!我兩只手臂相互交替著用力向前,腿稍稍彎曲配合,身體就跟著一縱一縱慢慢前進(jìn)。咦,我正奮力前行呢,爸爸媽媽在笑什么啊?媽媽說(shuō)我像在游泳,爸爸說(shuō)我簡(jiǎn)直在匍匐前進(jìn),呵呵,什么叫匍匐前進(jìn)???

  二、人仰馬翻

  現(xiàn)在我的胳膊和腿都可有力氣了,在平地上爬我都不稀罕了,我更喜歡迎接挑戰(zhàn)、翻越障礙,爸爸的身體就是我想征服的第一座山峰。每次在爸爸身上來(lái)回爬著我都特別有成就感,沒(méi)成想這一次爸爸由平臥變成側(cè)躺,我像往常一樣,爬上爸爸身體像手往下找支撐,沒(méi)想到這次沒(méi)按到床我就一下翻倒了。我嚇得大哭起來(lái),媽媽也驚叫著把我抱起來(lái),并大聲的數(shù)落爸爸擅自做主、增加難度。這哪是增加難度,分明是在故設(shè)陷阱??!哼,要好好收拾爸爸,看他下次還敢不敢!

  三、勇往直退

  那天在床上爸爸又拿個(gè)玩具引逗我,呵呵,爸爸的小伎倆我早就看穿了,不就是想讓我向前爬嘛!嘿嘿,以前都是你逗我,這次我也逗你玩玩。我笑瞇瞇地看著爸爸,他搖搖玩具,我就向后退兩下,他再搖我再退,看爸爸被我逗的哈哈大笑了吧!我正洋洋得意呢,忽然后面一空,我一下子從床上滑下來(lái),唉喲,本想逗爸爸玩,沒(méi)想到卻摔了個(gè)屁股墩,嗚嗚,我屁股好疼?。?/P>

  我兩只手臂相互交替著用力向前,腿稍稍彎曲配合,身體就跟著一縱一縱慢慢前進(jìn)。

  愛(ài)心提醒:與寶寶一起進(jìn)行爬行游戲

  8個(gè)月大的琦琦由于從坐,發(fā)展到了爬,甚至可以扶著東西站立。為此,琦琦媽媽要為她學(xué)習(xí)爬行創(chuàng)作一個(gè)好的條件。首先,應(yīng)為琦琦提供一個(gè)寬敞、干凈的地方,可以在她前面用玩具逗引他,鼓勵(lì)她向前爬行。

  媽媽要注意任何可能對(duì)孩子有害的東西都要收起來(lái),必須確保沒(méi)有什么尖銳的東西會(huì)被孩子拿到。

  編后:爬行游戲能夠促進(jìn)腦對(duì)手和腳的控制

  當(dāng)8個(gè)月大嬰兒會(huì)爬的時(shí)候,他們接觸和觀察到的就不是他們身邊的事物了,他們的眼界逐漸擴(kuò)大,能夠促進(jìn)腦對(duì)手和腳的控制,以及手、腳和眼的協(xié)調(diào)一致。

  此時(shí),媽媽與寶寶一起進(jìn)行的爬行游戲目的是能夠促進(jìn)幼兒大腦對(duì)手和腳的控制,為下一步的獨(dú)立行走打下很好的基礎(chǔ)。

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寶寶不同時(shí)期的游戲敏感期

 【17個(gè)月的丹丹愛(ài)上游戲過(guò)家家】

  跟爸爸媽媽一起玩各種各樣的游戲,是我最開(kāi)心的事情,當(dāng)然我最喜歡的還是扮演角色過(guò)家家的游戲,特有自己家做主的感覺(jué)!

  一、我給娃娃當(dāng)媽媽

  我有很多玩具,但我最喜歡我的小洋娃娃啦,我有媽媽疼我,可是洋娃娃沒(méi)有媽媽?zhuān)嗫蓱z啊,還是我來(lái)當(dāng)她的媽媽吧!于是每天媽媽哄我睡覺(jué)時(shí),我都要把娃娃放到我的枕邊,媽媽拍著我,我拍著我的娃娃,我們要一起睡覺(jué)。那天媽媽幫我倒了一杯水,見(jiàn)我不喝卻端著跑到另一個(gè)屋里子,非常奇怪,呵呵,我是在找我的娃娃哩,我是她的小媽媽?zhuān)乙惨o她喂水喝啊!

  二、搭座城堡當(dāng)我家

  媽媽給我買(mǎi)了新積木,哈哈,這下好了,我可以搭好高好高的房子了。我用圓的、方的和半圓形的積木搭了一座兩層的城堡,爸爸媽都夸我的城堡雄偉又壯觀。城堡搭好了,再把兩個(gè)小人放進(jìn)去,一個(gè)是我住在一樓,一個(gè)是媽媽住在二樓,我正美美的欣賞呢,爸爸卻湊過(guò)來(lái)問(wèn)我:那爸爸住哪啊?哈哈,這是我和媽媽的城堡,爸爸得委屈一下住在外面啦,你可不要哭喲!

  三、我為媽媽把針打

  那天看動(dòng)畫(huà)片,小朋友扮演醫(yī)生給大家看病,哇,原來(lái)當(dāng)醫(yī)生這么神氣??!我也要當(dāng)醫(yī)生,我要給媽媽看看病,我笑著摸摸媽媽的頭、又指指肩膀和膝蓋,都不疼。啊,原來(lái)媽媽的手受傷了,我要給她吹吹,再包扎一下。這時(shí)爸爸送蘋(píng)果過(guò)來(lái)給我們吃,媽媽伸手就接了過(guò)來(lái),嗚嗚,不行不行,我還沒(méi)包扎好,媽媽的手受傷了怎么能拿東西呢,嗚嗚!

  城堡搭好了,再把兩個(gè)小人放進(jìn)去,一個(gè)是我住在一樓,一個(gè)是媽媽住在二樓。

  愛(ài)心提醒:和孩子一起玩“角色扮演”的游戲

  媽媽可以和丹丹一起玩“角色扮演”的游戲。媽媽可以裝作生病了,讓丹丹來(lái)學(xué)著醫(yī)生的樣子為媽媽治病。

  這個(gè)游戲很符合這個(gè)時(shí)期孩子的發(fā)展特點(diǎn)的。同時(shí),媽媽們還可以利用這個(gè)時(shí)期丹丹愿意學(xué)習(xí)成人行為的特點(diǎn)來(lái)發(fā)展孩子其他方面的能力。

  編后:1歲多的孩子會(huì)出現(xiàn)“裝扮性”行為

  1歲多的孩子逐漸從擺弄物體的動(dòng)作過(guò)渡到有意識(shí)的模仿眼前出現(xiàn)的簡(jiǎn)單動(dòng)作,看到別人哄娃娃睡覺(jué),她也照樣做;后來(lái)隨著記憶力的發(fā)展,他們會(huì)看到枕頭就假裝睡覺(jué)。當(dāng)然了,這并不是真實(shí)的,因?yàn)橛變撼霈F(xiàn)了這種延時(shí)模仿,可以脫離真實(shí)需要和情景,所以稱(chēng)之為“裝扮性”行為。

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寶寶不同時(shí)期的游戲敏感期

   【23個(gè)月的晨晨喜歡模仿游戲】

  最近媽媽總夸我聰明又機(jī)靈,學(xué)啥像模像樣,說(shuō)不定以后能當(dāng)個(gè)小演員呢!呵呵,演員是啥我不知道,模仿卻是我的特長(zhǎng)喲!

  一、我是爺爺?shù)男∮白?/STRONG>

  我發(fā)現(xiàn)爺爺走路時(shí)候總是彎著腰慢吞吞的,我問(wèn)媽媽怎么回事?媽媽說(shuō)爺爺年紀(jì)大了,駝背了腿也不好了。“噢,我明白了,年紀(jì)大了走路就是這樣的”,我邊說(shuō)邊學(xué)著爺爺?shù)臉幼訌澲?、背著手、慢騰騰地走起來(lái),全家人都哈哈大笑起來(lái),說(shuō)我學(xué)得太像了簡(jiǎn)直就是爺爺?shù)男∮白?。這下我學(xué)得更起勁了,還一手拄著爺爺?shù)墓照桃皇执分蟊常倏人詢(xún)陕?。呵呵,媽媽眼淚都笑出來(lái)了,看我厲害吧!

  二、我是媽媽的跟屁蟲(chóng)

  那天晚上我喊媽媽陪我玩游戲,可是媽媽說(shuō)她正在工作,請(qǐng)我不要打擾她。噢,工作,什么是工作???我好奇的跑到媽媽跟前,媽媽正拿著一支筆在紙上不停地寫(xiě)啊寫(xiě)。啊,原來(lái)這樣就是工作啊,那我也要工作!媽媽讓爸爸也幫我找來(lái)紙筆,我就滿(mǎn)手握著筆在紙上亂劃亂戳,爸爸刮著我的小鼻子說(shuō):簡(jiǎn)直就是媽媽的跟屁蟲(chóng),哪有你這樣工作???嘻嘻,我就是喜歡媽媽?zhuān)瑡寢尭缮段揖透缮丁?/P>

  三、我是哥哥的小尾巴

  我和媽媽帶我到浩浩哥哥家去玩,我最喜歡浩浩哥哥了,每次都像小尾巴一樣跟他形影不離。哥哥搭積木,我也幫著跟他一起壘城堡;哥哥玩沖鋒槍?zhuān)腋似饦尭黄饝?zhàn)斗;哥哥玩大汽車(chē),我就嗚嗚叫著讓大家快點(diǎn)躲開(kāi);哥哥拿出了他的足球玩,我當(dāng)然也要拿個(gè)足球玩,可是阿姨家有一個(gè)足球,只好拿彩色的皮球應(yīng)付我,不嘛,我就要跟哥哥一樣的足球,嗚嗚!

  哥哥搭積木,我也幫著跟他一起壘城堡;哥哥玩沖鋒槍?zhuān)腋似饦尭黄饝?zhàn)斗;哥哥玩大汽車(chē),我就嗚嗚叫著讓大家快點(diǎn)躲開(kāi)……

  愛(ài)心提醒:隨時(shí)隨地都可進(jìn)行的“模仿游戲”

  這個(gè)時(shí)期,晨晨媽媽可以做出各種動(dòng)作讓晨晨模仿,比如掃地動(dòng)作、飛機(jī)飛的動(dòng)作、劃船的動(dòng)作等,動(dòng)作種類(lèi)是無(wú)窮盡的,任由父母和孩子想象。這樣可以鍛煉寶寶的肌肉和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

  模仿游戲也可教會(huì)晨晨許多日常生活行為,比如用勺子、用筆畫(huà)畫(huà)等。所以模仿游戲是隨時(shí)都可以進(jìn)行的,在父母無(wú)意識(shí)中做各種動(dòng)作時(shí),晨晨的模仿游戲可能就開(kāi)始了。通過(guò)動(dòng)作模仿,晨晨會(huì)發(fā)覺(jué)自己的運(yùn)動(dòng)能力越來(lái)越強(qiáng),能做出比較復(fù)雜的動(dòng)作了。媽媽適時(shí)地鼓勵(lì)也會(huì)讓晨晨更加自信。

  編后:“模仿游戲”可以豐富寶寶的生活體驗(yàn)

  模仿游戲是寶寶成長(zhǎng)必需的游戲,因?yàn)樗梢耘囵B(yǎng)寶寶的創(chuàng)造力,也可以豐富寶寶的生活體驗(yàn)。爸爸媽媽們要鼓勵(lì)寶寶多模仿,如角色扮演、模仿各種動(dòng)物等,這對(duì)他們良好性格的養(yǎng)成很有幫助。父母?jìng)円部杉尤胗螒?,使整個(gè)家的氛圍都活躍起來(lái)。

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寶寶不同時(shí)期的游戲敏感期

   【30個(gè)月的涵涵要做卡通主人公】

  最近我喜歡上了看動(dòng)畫(huà)片,有空就讓媽媽放給我看,但光看太不過(guò)癮了,我更喜歡隨時(shí)隨地?fù)u身變成神通廣大的卡通主人公!

  一、我會(huì)隱身法

  小飛俠穿上隱身衣能來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影,把壞人打的暈頭轉(zhuǎn)向又無(wú)可奈何,我看著心就怦怦跳,不過(guò)當(dāng)一次“隱身娃”怎么能行呢?爸爸媽媽最懂得我的心思,我摸摸爸爸胡子、扯扯媽媽衣服,他們就“哎喲”、“哎喲”叫著的四處查看,卻不知道什么原因。嘿嘿,我會(huì)隱身法他們當(dāng)然看不到我啦,我正玩得高興呢,這時(shí)奶奶從外面回來(lái)問(wèn)我在干什么。哼,我現(xiàn)在隱身了,你們都不能看到我。我大喊:“奶奶,快說(shuō),你看不到我!”唉,這下可暴露了。

  二、我也想飛

  動(dòng)畫(huà)片里的小精靈都會(huì)飛來(lái)飛去,好棒呀。今天下午,我披上斗篷(床單),又拿了我的寶劍(笤帚),從床上飛了下去。咦,我怎么飛不起來(lái)呢?噢,一定是因?yàn)槲艺镜貌粔蚋摺?/P>

  我四處轉(zhuǎn)悠,終于鎖定了媽媽屋子里的大衣柜。大衣柜好高呀,比爸爸還高呢。我就吭哧吭哧地搬來(lái)小板凳,還用一個(gè)小繩綁在凳子腿上。我先站在小板凳上爬到衣柜旁邊的桌子上,再使勁地拽小繩把小板凳也弄上來(lái),呵呵,我多聰明呀。之后,我站在小板凳上順利地爬上了柜頂。呵呵,我要起飛了。

  啊呀,可是我往下一看,好高呀,真嚇人。我的小腿也變得軟軟的,只好蹲在柜子頂上,哇哇大哭起來(lái)。聞聲趕來(lái)的媽媽?zhuān)矅樍艘淮筇?。她一邊輕聲安慰我不要?jiǎng)?,不要怕,一邊爬上桌子,把我抱下?lái)。到了媽媽溫暖又安全的懷抱中,我哭得更厲害了。媽媽?zhuān)液煤ε卵?,我再也不飛了,嗚嗚。

  三、嘿嘿,看法寶

  那天我和媽媽在小區(qū)慢慢走著,忽然一輛汽車(chē)不聲不響地開(kāi)過(guò)來(lái),從我們身邊刷的一下擦過(guò)去了,媽媽嚇了一大跳,我也氣壞了,這個(gè)壞汽車(chē),我要把你收進(jìn)我的寶葫蘆里,想到這,我轉(zhuǎn)身一跳,挺直身體,高高舉起右手的果凍,對(duì)準(zhǔn)車(chē)屁股大喝一聲:“看法寶,我把你吸進(jìn)來(lái)?!卑?,可惜汽車(chē)還是跑遠(yuǎn)了,我要是真有葫蘆娃的寶葫蘆該多好??!

  到了媽媽溫暖又安全的懷抱中,我哭得更厲害了。媽媽?zhuān)液煤ε卵?,我再也不飛了,嗚嗚。

  愛(ài)心提醒:要對(duì)孩子模仿的對(duì)象加以限制

  卡通片中人物行為是孩子喜歡模仿的對(duì)象。男孩子喜歡扮演奧特曼和超人,從床上到地上“飛來(lái)飛去”,和怪獸、壞人作戰(zhàn);女孩子想當(dāng)公主或小仙女,穿著漂亮的裙子,手拿仙女棒。

  然而,由于孩子的知識(shí)有限,有些模仿行為對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很危險(xiǎn)的。比如孩子模仿卡通片中的小動(dòng)物,把雨傘當(dāng)作降落傘從家中窗戶(hù)往外跳,結(jié)果導(dǎo)致摔傷。因此,家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子模仿的對(duì)象加以限制。

  編后:創(chuàng)造行為在模仿游戲中發(fā)生

  隨著智能的發(fā)展,2歲的孩子不會(huì)看到什么就模仿什么了,在做游戲的時(shí)候,孩子會(huì)把自己感興趣的行為通過(guò)游戲表現(xiàn)出來(lái)。并且,孩子并非純粹地進(jìn)行模仿,而是會(huì)在實(shí)際游戲情境中進(jìn)行創(chuàng)造了,比如在游戲中安排模仿對(duì)象的行為和語(yǔ)言等等。這時(shí),孩子的創(chuàng)造行為也不知不覺(jué)地發(fā)生了。

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寶寶不同時(shí)期的游戲敏感期

 【37個(gè)月的妮妮愛(ài)上沙和水】

  現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,家里的畫(huà)書(shū)、碟片和玩具不能完全吸引我了,我更渴望到外面五彩繽紛的世界里自由自在的呼吸和玩耍,沙子和水就是我的最?lèi)?ài)。

  一、我愛(ài)玩沙

  自從媽媽帶我到東坡廣場(chǎng)的沙灘上玩過(guò)以后,我一下子就愛(ài)上了這個(gè)地方,每次去都是不看美麗景色,不玩游樂(lè)設(shè)施,直奔沙灘而去。在那里,我常把沙子抓在手里,看細(xì)細(xì)的沙子在指間流淌;我常脫了鞋襪光腳踩在沙子上,體會(huì)厚實(shí)柔軟的感覺(jué);我還喜歡用各種模型,把沙子做成飛機(jī)、螃蟹、小碗、果凍等各種形狀;我更喜歡和小朋友們一起壘一大座城堡,再修一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的護(hù)城河,這樣我們就能在城堡里安全地玩耍,不用擔(dān)心大灰狼來(lái)抓我們啦,哈哈。而我媽媽呢,則坐在長(zhǎng)椅上,吹著微風(fēng)、賞著美景,一副輕松愉快的樣子,哈哈,看來(lái)喜歡來(lái)這的不僅是我啊!

  二、踩著水 拍水花

  我家附近新修了座公園,里面有個(gè)小水池,夏天有許多小朋友在淺水區(qū)趟水玩,可是媽媽說(shuō)我太小不允許我去。還是爸爸好,那天趁媽媽不注意,我倆偷偷地溜到水邊,脫掉鞋襪、卷起褲腿。我有點(diǎn)興奮又有點(diǎn)害怕,緊緊地拉著爸爸的手,爸爸邊鼓勵(lì)邊小心保護(hù)著我。呵呵,在水里走來(lái)走去的感覺(jué)真好啊,我還能用腳丫在水拍起一個(gè)大大的水花,水點(diǎn)濺到我和爸爸身上,涼絲絲的感覺(jué)好極了。忽然我腳底一滑,一屁股坐在水里,哈哈,這下慘了,我全身都濕透了。這時(shí)媽媽的發(fā)覺(jué)了,一邊心疼地帶我回家換衣服,一邊氣呼呼地警告爸爸下不為例。嘿嘿,她不知道我已經(jīng)悄悄的和爸爸約好啦,明天還玩水!

  在那里,我常把沙子抓在手里,看細(xì)細(xì)的沙子在指間流淌;我常脫了鞋襪光腳踩在沙子上,體會(huì)厚實(shí)柔軟的感覺(jué)……

  愛(ài)心提醒:玩沙和玩水能讓孩子獲得情緒上的滿(mǎn)足

  孩子需要很多感官刺激以進(jìn)行學(xué)習(xí)。三歲的妮妮需要更多時(shí)間進(jìn)行一些沒(méi)有硬性規(guī)定而又有感官刺激的游戲,如玩沙和玩水活動(dòng)。因?yàn)檫@類(lèi)活動(dòng)可以使她自由地、無(wú)拘無(wú)束地參與,更能啟發(fā)她的想象力。

  玩沙玩水游戲能給予孩子極大的滿(mǎn)足感和成就感。妮妮可以用自己喜歡的方法去玩,感受到由自我控制的樂(lè)趣,他們的心情會(huì)很愉快。對(duì)于那些缺乏自信心或者比較退縮內(nèi)向的孩子來(lái)說(shuō),更有滿(mǎn)足感和成就感。

  編后:玩沙、玩水的游戲能讓孩子盡情地享受和探索

  3歲之后,是孩子游戲的高峰時(shí)期。由于他們自己能力的發(fā)展,這個(gè)時(shí)候的孩子可以利用所有的東西進(jìn)行玩具。而且沙和水是自然界中容易獲得的資源,并且價(jià)錢(qián)低廉。安排孩子玩沙和水,可讓他們?cè)谌珶o(wú)壓力的條件下下盡情享受和探索。

  

(責(zé)任編輯: )

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