孩子太霸道往往讓父母覺得不知所措，如果孩子過于霸道，不能與別人很好地相處，久而久之，他們就不會受歡迎。那么，孩子霸道的原因是什么呢?

　　1、“我”天生的氣質(zhì)所致。

　　有一種類型的孩子屬于膽汁型的，容易在困難和挫折面前表現(xiàn)出魯莽、沖動以及易怒的情緒，而這種情緒容易間接導(dǎo)致孩子霸道行為的產(chǎn)生。

　　2、“我”的自主意識強。

　　有的孩子自主意識很強，喜歡自己的事情自己決定，自己動手做，表現(xiàn)出很強的獨立性。這類孩子大多積極主動，好勝心強，充滿自信，在集體中善于表達自己的思想，使小伙伴服從自己。

　　3、“我”太自以為是。

　　受自我中心的心理支配，處處要別人聽他的。有的孩子是家里的小皇帝，習慣了事事以自我為中心，養(yǎng)成了任性、霸道、獨占的習慣，所以他在集體中也要小伙伴都聽他的，甚至常欺侮別人。

　　4、“我”受環(huán)境的影響。

　　有的孩子在家庭生活中缺乏溫暖，家長常使用強制手段來教育孩子;或者父母缺乏民主作風，孩子缺乏應(yīng)有的自主權(quán)。在這種環(huán)境下生活的孩子可能在集體中把受壓抑的情緒發(fā)泄到同伴身上或模仿父母的行為，憑借自己個高力大或家庭條件較別人優(yōu)越就盛氣凌人，強迫小伙伴按自己的意圖行事。

　　5、“我”受錯誤認識的影響。

　　有的孩子可能從小經(jīng)常受人欺侮，一旦他采取對抗行動而獲勝后，就錯誤地認為武力可以征服一切，于是常使用武力來欺負其他孩子。

　　6、父母對“我”的溺愛。

　　現(xiàn)在的家庭大都只有一個孩子，從孩子出生的那一刻起就是家里的寶貝，不管是物質(zhì)的還是精神的，只要孩子需要，做父母的想方設(shè)法的滿足孩子的一切要求，即便是孩子沒要求的也變著法滿足，卻很少對孩子提要求，這樣時間久了孩子自然而然的就會形成一種“我想要的就是我能有的”物概念，這種思想表現(xiàn)在行動上就是“別人的東西如果我想要，也可以得到”，也就是霸道行為的一種表現(xiàn)。