小兒在每一方面的生長發(fā)育并不是都以同等速度發(fā)展的，通常是在一定時間里經過量的累積，在某一階段發(fā)生一個質的飛躍，即行為上表現出特殊的飛躍性變化。這種特殊變化是其他年齡段不具有的，從而開始一種新面貌，因此被稱為“關鍵年齡”。

　　關鍵年齡的發(fā)生時間是4周、16周、28周、40周、52周、18個月、24個月、36個月等8個階段。每一個關鍵年齡出現的新行為，對小兒的整個發(fā)育過程都是非常重要的，正是根據這些行為來評價小兒在各個年齡階段的神經行為發(fā)育水平是否正常。

　　愛心提示：

　　根據8個關鍵的5種行為能力的表現，小兒如果能夠達到相應關鍵年齡的標準，表明神經行為發(fā)育水平是正常的。如果達不到并相差較遠，要及早帶小兒去醫(yī)生那里做進一步檢查。

　　* 4周階段

　　大運動：

　　1.大多出現的是沒有什么規(guī)則的不協調動作。由于尚不能隨意運動，所以還不能變動自己的身體。

　　2.被大人拉手腕坐起，頭可以豎直2秒鐘左右。安靜地仰臥位時，可以見到不對稱的頸肢反射。

　　3.俯臥位時臂部高聳，兩膝關節(jié)屈曲，兩腿蜷縮在下方，頭可以轉向一側，臉貼在床面上。

　　4.俯臥時將寶貝側轉的頭移至中線位置，逗引舉頭，有時面部可以離開床面少許距離。

　　5.扶住寶貝腋下并讓其直立，踩在桌面上，下肢屈曲后伸直，可以做出類似邁步的動作，即步行反射。

　　精細運動：

　　1.手經常呈握拳狀，大人碰觸時緊握拳;大人用手指碰觸其手掌時，能緊緊握住。

　　2.清醒時雙手以握拳為主(拇指放在其他手指的外面)。

　　適應能力：

　　1.俯臥時能注意看小床上懸掛的東西，如彩色氣球、玩具等。當物體移到中央時，會兩眼跟隨著看，但追視范圍小于90度。

　　2.當聽到平緩的聲音時會睜大眼睛，皺眉、微笑并活動減少，表現得安靜。當聽到突然出現的較大聲音時，會出現顫抖等受到驚嚇的動作。

　　3.當眼受到光的作用時瞳孔縮小，觸及眼睛時會眨眼或瞇眼，并眼睛出現不協調的運動。

　　語言發(fā)育：

　　1.喉部能夠發(fā)出細小的聲音。

　　2.大人與寶貝說話時，注視著大人的面孔。在哭泣時會自動停止啼哭，有時還能上、下點頭。

　　3.對人或物還沒有直接注意的能力，臉上還看不出有什么表情。

　　社會行為：

　　1.雙眼能夠追看在他身邊走動的人。

　　2.做身體檢查時，能注意檢查人員，并臉部的動作減少。

　　3.每天在清醒的時候，常會沒什么目的地環(huán)視周圍環(huán)境，有時還能明確地看著什么東西，但不能持久，大部分時間都在不明確地看著四周。