11月23日，湖北武漢有一個(gè)8歲半三年級(jí)的小男孩，因?yàn)榻?jīng)常沉迷游戲，父母就想辦法令其明白到世界上不是每樣事情都能愉快游玩，就和老師商討后，主動(dòng)休學(xué)1周，專門讓小男孩打游戲。每天指定了嚴(yán)格的打游戲計(jì)劃，要玩夠16個(gè)小時(shí)游戲，3餐要定時(shí)吃，時(shí)間過了就沒有提供，而且每天有KPI制定，中午要對(duì)自己的戰(zhàn)績(jī)做復(fù)盤與總結(jié)。讓其知道打游戲其實(shí)與現(xiàn)實(shí)生活工作也是一樣并不簡(jiǎn)單，結(jié)果現(xiàn)在進(jìn)行到了第三天，孩子已經(jīng)崩潰了四次。

這位家長(zhǎng)真的是與時(shí)俱進(jìn)，兒童期的心理健康現(xiàn)在也是漸漸被人們重視起來，自尊的心理品質(zhì)是后天逐步培養(yǎng)起來的，兒童期是培養(yǎng)自尊心理的重要時(shí)期。自尊是非常依賴外界影響的。一個(gè)人在兒童期，如果家長(zhǎng)和老師用充滿期待的尊重的態(tài)度來對(duì)待他，就有助于他培養(yǎng)自尊。一個(gè)人有了較高的自尊水平，以后就較容易表現(xiàn)出自覺、勤奮和認(rèn)真的特質(zhì)。