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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
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甘明月 主治醫(yī)師
廣東醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院
三級甲等
兒童醫(yī)學(xué)中心
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兒童智力開發(fā)受多種因素影響,包括營養(yǎng)狀況、睡眠質(zhì)量、運動鍛煉、學(xué)習(xí)環(huán)境和親子互動。如有發(fā)育異常,應(yīng)及時就醫(yī)。當(dāng)身體感到不適時,務(wù)必及時就醫(yī),聽從醫(yī)生的指示進行診治,不宜自己隨意用藥。
2015-12-16 19:34
1.營養(yǎng)保障:兒童生長發(fā)育迅速,充足的蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等有助于大腦發(fā)育,如魚肉、蛋類、新鮮果蔬。
2.優(yōu)質(zhì)睡眠:充足且規(guī)律的睡眠利于大腦休整,促進智力發(fā)展。
3.適度運動:能增強體質(zhì),提高大腦供氧量,像跳繩、游泳等運動。
4.良好環(huán)境:安靜、舒適、充滿學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和探索欲。
5.親子互動:增加情感交流,培養(yǎng)孩子的語言表達和思維能力。
6.早期教育:通過閱讀、游戲等方式開發(fā)孩子的認知能力。
家長應(yīng)關(guān)注孩子的成長,綜合多種方式助力孩子智力發(fā)展。如發(fā)現(xiàn)孩子存在明顯的智力發(fā)育問題,要及時尋求專業(yè)幫助。
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回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
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郭立軍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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你好,每個孩子都有自己的世界,這是他們的獨特財富,只要不影響健康,不影響日常生活,父母就不要干預(yù),以免孩子過早的被格式化。
2015-12-16 21:06
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針對上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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