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劉保福 主治醫(yī)師
威縣常屯衛(wèi)生院
一級(jí)甲等
婦產(chǎn)科
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寶寶不吃輔食可能是輔食不合口味、喂養(yǎng)方式不當(dāng)、疾病影響、缺乏微量元素、依戀母乳等原因造成的。 1.輔食不合口味:輔食的種類、質(zhì)地和味道不符合寶寶的喜好??蓢L試多樣化的食材,如將蔬菜、水果做成不同形狀和口感。 2.喂養(yǎng)方式不當(dāng):喂養(yǎng)環(huán)境嘈雜、強(qiáng)迫進(jìn)食等。應(yīng)營(yíng)造安靜舒適的就餐環(huán)境,尊重寶寶的進(jìn)食意愿。 3.疾病影響:寶寶身體不適,如消化不良、口腔疾病等。需及時(shí)就醫(yī),治療相關(guān)疾病。 4.缺乏微量元素:如缺鋅,會(huì)影響食欲??稍卺t(yī)生指導(dǎo)下適當(dāng)補(bǔ)充葡萄糖酸鋅口服液等。 5.依戀母乳:習(xí)慣母乳的味道和喂養(yǎng)方式??芍饾u減少母乳次數(shù),增加輔食喂養(yǎng)的機(jī)會(huì)。 總之,寶寶不吃輔食的原因多樣,家長(zhǎng)要耐心觀察和嘗試,必要時(shí)尋求醫(yī)生的幫助,以保證寶寶的營(yíng)養(yǎng)攝入。
2024-11-24 15:58
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回答2
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許宗彥 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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母乳是寶寶最好的營(yíng)養(yǎng),它完全可以滿足4個(gè)月前寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育需要,通常寶寶1-3個(gè)月時(shí),只需喝少量的菜水、果汁,補(bǔ)充一定的維生素,不需任何輔食,實(shí)際上,許多寶寶都無(wú)法適應(yīng)過(guò)早添加輔食。有的母親擔(dān)心母乳不足影響了寶寶的發(fā)育,希望給寶寶更多的營(yíng)養(yǎng),過(guò)早地給寶寶添加輔食,這樣做常常會(huì)適得其反,對(duì)寶寶身體健康不利。過(guò)早地吃米粉等輔食,可導(dǎo)致蛋白質(zhì)攝入不足、影響體格生長(zhǎng)和腦發(fā)育。有的母親覺(jué)得母乳充足,有足夠的營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)寶寶,而推遲添加輔食。其實(shí)4個(gè)月后的母乳中鐵的含量越來(lái)越少,需要從輔食中得到補(bǔ)充。有的父母覺(jué)得添加輔食太麻煩,特別是寶寶剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)弄得一塌糊涂,父母索性將米粉、奶糊裝進(jìn)奶瓶讓寶寶喝,或者干脆推遲添加輔食。學(xué)習(xí)吃輔食對(duì)寶寶而言是一種全新的嘗試,不僅可以獲得更多的營(yíng)養(yǎng),刺激牙齒、口腔發(fā)育,訓(xùn)練咀嚼及吞咽功能,更是寶寶邁上新的成長(zhǎng)階梯的起點(diǎn)。一般從4-6個(gè)月開(kāi)始就可以給寶寶添加輔食了?;旌衔桂B(yǎng)或人工喂養(yǎng)的寶寶4個(gè)月以后就可以添加輔食了,而純母乳喂養(yǎng)的寶寶要晚一些,但每個(gè)寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育情況不一樣,個(gè)體差異也不一樣,因此添加輔食的時(shí)間也不能一概而論。父母可以通過(guò)以下幾點(diǎn)來(lái)判斷是否開(kāi)始添加輔食:體重:體重需要達(dá)到出生時(shí)的2倍,至少達(dá)到6千克。吃不飽:比如說(shuō)寶寶原來(lái)能一夜睡到天亮,現(xiàn)在卻經(jīng)常半夜哭鬧,或者睡眠時(shí)間越來(lái)越短;每天母乳喂養(yǎng)次數(shù)增加到8-10次或喂配方奶粉1000毫升,但寶寶仍處于饑餓狀態(tài),一會(huì)兒就哭,一會(huì)兒就想吃。當(dāng)寶寶在6個(gè)月前后出現(xiàn)生長(zhǎng)加速期時(shí),是開(kāi)始添加輔食的最佳時(shí)機(jī)。發(fā)育:寶寶能控制頭部和上半身,能夠扶著或靠著坐,胸能挺起來(lái),頭能豎起來(lái),寶寶可以通過(guò)轉(zhuǎn)頭、前傾、后仰等來(lái)表示想吃或不想吃,這樣就不會(huì)發(fā)生強(qiáng)迫喂食的情況。行為:如別人在寶寶旁邊吃飯時(shí),寶寶會(huì)感興趣,可能還會(huì)來(lái)抓勺子,搶筷子。如果寶寶將手或玩具往嘴里塞,說(shuō)明寶寶對(duì)吃飯有了興趣。伸舌反射:很多父母都發(fā)現(xiàn)剛給寶寶喂輔食時(shí),寶寶常常把剛喂進(jìn)嘴里的東西吐出來(lái),認(rèn)為是寶寶不愛(ài)吃。其實(shí)寶寶這種伸舌頭的表現(xiàn)是一種本能的自我保護(hù),稱為“伸舌反射”,說(shuō)明喂輔食還不到時(shí)候。伸舌反射一般到4個(gè)月前后才會(huì)消失。如果在消失之前堅(jiān)持喂輔食,一味地硬塞、硬喂,不僅父母很有挫折感,讓寶寶也覺(jué)得不愉快,不利于良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)。吃東西:如果當(dāng)父母舀起食物放進(jìn)寶寶嘴里時(shí),寶寶會(huì)嘗試著舔進(jìn)嘴里并咽下,寶寶笑著,顯得很高興、很好吃的樣子,說(shuō)明寶寶對(duì)吃東西有興趣,這時(shí)就可以放心給寶寶喂食了。如果寶寶將食物吐出,把頭轉(zhuǎn)開(kāi)或推開(kāi)父母的手,說(shuō)明寶寶不要吃也不想吃。父母一定不能勉強(qiáng),隔幾天再試試。輔食的種類有哪些?GoTop按制作工藝分類:根據(jù)制作工藝,輔食可分為自制輔食和商業(yè)輔食。自制輔食:通常指利用家庭自備的大米、蔬菜、水果或其它高營(yíng)養(yǎng)食品為原料,利用家庭做法,研磨、烹制,自行調(diào)制而成的湯、粥、泥狀可供嬰兒食用的,可消化吸收,能夠?yàn)閶雰禾峁┧锠I(yíng)養(yǎng)的輔助嬰兒食品。商業(yè)輔食:特指通過(guò)現(xiàn)代先進(jìn)工藝設(shè)備,科學(xué)搭配,批量研發(fā)、生產(chǎn),并特別加入各種寶寶健康發(fā)育成長(zhǎng)所需稀缺營(yíng)養(yǎng)元素,在各大商超、嬰童店等進(jìn)行售賣的嬰兒輔助營(yíng)養(yǎng)食品。按輔食性狀分類:根據(jù)不同性狀,輔食可分為液體食物、泥糊狀食物和固體食物三大類。液體食物:主要指果汁、菜水一類可飲用的食物。泥糊狀食物:可分為兩大類:一是工業(yè)化泥糊狀食物,包括米粉和瓶裝泥糊狀食物;二是家庭制作的泥糊狀食物。固體食物:指比泥糊狀食物更成型,但比成人固體食物更為細(xì)軟的食物。根據(jù)不同來(lái)源,寶寶食物分為植物來(lái)源性食物和動(dòng)物來(lái)源性食物兩大類。植物來(lái)源性食物包括谷類食物,如米面、蔬菜、水果等;動(dòng)物來(lái)源性食物包括肉類、禽類和奶類、蛋類等。輔食添加的8個(gè)原則GoTop1、從一種到多種 不可一次給寶寶添加好幾種輔食,那樣很容易引起不良反應(yīng)。開(kāi)始只添加一樣,如果3~5天內(nèi)寶寶沒(méi)有出現(xiàn)不良反應(yīng),排便正常,可以讓寶寶嘗試另外一種。2、從流質(zhì)到固體 按照流質(zhì)食品——半流質(zhì)食品——固體食品的順序添加輔食。如果一開(kāi)始就給寶寶添加固體或半固體的食品,寶寶的腸胃無(wú)法負(fù)擔(dān),難以消化,會(huì)導(dǎo)致腹瀉。3、量從少到多 可以一開(kāi)始只給寶寶喂一兩勺,然后到四五勺,再到小半碗。剛開(kāi)始加輔食的時(shí)候,每天喂一次,如果寶寶沒(méi)有出現(xiàn)抗拒的反應(yīng),可慢慢增加次數(shù)。4、不宜久吃流質(zhì)食品 如果長(zhǎng)時(shí)間給寶寶吃流質(zhì)或泥狀的食品,會(huì)使寶寶錯(cuò)過(guò)咀嚼能力發(fā)展的關(guān)鍵期。咀嚼敏感期一般在6個(gè)月左右出現(xiàn),從這時(shí)起就應(yīng)提供機(jī)會(huì)讓寶寶學(xué)習(xí)咀嚼。5、輔食不可替代乳類 有的媽媽認(rèn)為寶寶既然已經(jīng)可以吃輔食了,從6個(gè)月就開(kāi)始減少寶寶對(duì)母乳或其他乳類的攝入,這是錯(cuò)誤的。這時(shí)寶寶仍應(yīng)以母乳或牛奶為主食,輔食只能作為一種補(bǔ)充食品,否則會(huì)影響他健康成長(zhǎng)。6、遇到不適即停止 給寶寶添加輔食的時(shí)候,如果寶寶出現(xiàn)過(guò)敏、腹瀉或大便里有較多的黏液等狀況,要立即停止給寶寶喂輔食,待恢復(fù)正常后再開(kāi)始(過(guò)敏的食物不可再添加)。7、不要添加劑 輔食中盡量少加或不加鹽和糖,以免養(yǎng)成寶寶嗜鹽或嗜糖的不良習(xí)慣。更不宜添加味精和人工色素等,以免增加寶寶腎臟的負(fù)擔(dān),損害腎功能。8、保持愉快的進(jìn)食氛圍 選在寶寶心情愉快和清醒的時(shí)候喂輔食,當(dāng)寶寶表示不愿吃時(shí),不可采取強(qiáng)迫手段。給寶寶添加輔食不僅僅為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),同時(shí)也是培養(yǎng)寶寶健康的進(jìn)食習(xí)慣和禮儀,促進(jìn)寶寶正常的味覺(jué)發(fā)育,如果寶寶在接受輔食時(shí)心理受挫,會(huì)給他帶來(lái)很多負(fù)面影響。讓寶寶愛(ài)上輔食小竅門GoTop1、示范如何咀嚼食物 有些寶寶因?yàn)椴涣?xí)慣咀嚼,會(huì)用舌頭將食物往外推,家長(zhǎng)在這時(shí)要給寶寶示范如何咀嚼食物并且吞下去??梢苑怕俣榷嘣噹状危屗懈嗟膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。2、勿喂太多或太快 按寶寶的食量喂食,速度不要太快,喂完食物后,應(yīng)讓孩子休息一下,不要有劇烈的活動(dòng),也不要馬上喂奶。3、品嘗各種新口味 飲食富于變化能刺激寶寶的食欲。在寶寶原本喜歡的食物中加入新材料,分量和種類由少到多。逐漸增加輔食種類,讓寶寶養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。寶寶討厭某種食物,家長(zhǎng)應(yīng)在烹調(diào)方式上多換花樣。孩子長(zhǎng)牙后喜歡咬有嚼感的食物,不妨在這時(shí)把水果泥改成水果片。食物也要注意色彩搭配,以激起寶寶的食欲,但口味不宜太濃。
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回答3
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郭立軍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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引用供參考:對(duì)寶寶而言,輔食是新鮮的東西,有時(shí)不喜歡吃可能是因?yàn)樯眢w不舒服、零食吃太多或食物的變化太少等,此外,只要寶寶健康、活力好、生長(zhǎng)情形符合標(biāo)準(zhǔn),有時(shí)吃多吃少父母不必太擔(dān)心,順其自然就好了。您是否為了家中寶寶不肯吃輔食而煩惱呢?其實(shí)寶寶不吃輔食有很多原因,只要您找出原因,再運(yùn)用些技巧,就能讓寶寶愉快地接受輔食。什么時(shí)候該開(kāi)始吃輔食四個(gè)月大以前,母乳或嬰兒配方奶粉已足夠嬰兒的營(yíng)養(yǎng)需求。但寶寶六個(gè)月以后,母乳及配方奶粉的營(yíng)養(yǎng)成分不足寶寶成長(zhǎng)所需,所以為了給寶寶充足的營(yíng)養(yǎng)、幫助適應(yīng)―般食品,不僅讓寶寶練習(xí)咀嚼、強(qiáng)化咽喉部的肌肉,還有助于學(xué)習(xí)說(shuō)話,4~6個(gè)月以上的寶寶,除母乳及嬰兒配方奶之外,還必須吃其它嬰兒輔食。太晚添加輔食易造成嬰兒營(yíng)養(yǎng)不良、排便困難或便秘、影響長(zhǎng)大后對(duì)各類食物的接受程度、延緩?fù)萄屎蜕噢D(zhuǎn)動(dòng)能力的發(fā)展等。但過(guò)早添加輔食,高蛋白質(zhì)的食物會(huì)造成腎臟負(fù)擔(dān)或引起過(guò)敏,脂肪類食品則可能因吸收不良引起腹瀉,碳水化合物易導(dǎo)致肥胖。因此選對(duì)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)給寶寶添加輔食是很重要的。小于四個(gè)月的嬰兒只有吸吮、吞咽反射及舌頭移動(dòng)的簡(jiǎn)單動(dòng)作,且胃容量有限、腎臟功能未發(fā)展成熟,只能給予母乳或嬰兒配方奶粉,而4~6個(gè)月大之后,嘴唇肌肉和舌頭的運(yùn)用較靈活,分解淀粉、脂肪的酵素已發(fā)育成熟,且腸道粘膜對(duì)外來(lái)蛋白質(zhì)通透性減少,不易發(fā)生過(guò)敏反應(yīng),是學(xué)習(xí)進(jìn)食各類食物的理想時(shí)期。寶寶不喜歡吃輔食原因有時(shí)寶寶會(huì)將食物用舌頭往外推,可能是尚不懂得如何把食物吞下去,而食物含在嘴里不吞,可能是寶寶還不餓。有時(shí)寶寶是因個(gè)性較溫婉,吃東西較慢,有時(shí)寶寶哭著不吃可能是因?yàn)樯眢w不舒服或者疲倦想睡,或是寶寶對(duì)這個(gè)食物有過(guò)不愉快的經(jīng)驗(yàn),例如曾經(jīng)被燙到、被強(qiáng)迫喂食過(guò)等。寶寶玩得興高采烈的時(shí)候突然抱他喂固體食物,寶寶也有可能因此不吃。有時(shí)寶寶吃完沒(méi)多久又吐出來(lái),可能是量太多或喂食的速度太快,也可能是剛喂完食物就有劇烈的活動(dòng)。此外,寶寶漸漸成長(zhǎng),食欲會(huì)減低,且開(kāi)始對(duì)周圍的事物好奇,常被吸引而無(wú)法專心進(jìn)食,對(duì)食物的喜惡也慢慢建立,同時(shí)也已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)生反抗心。有些父母制作輔食時(shí),食物的變化性太少,或者以大人的口味為主,而忽略了寶寶的口味,寶寶自然不愛(ài)吃。有些照顧者喜歡給寶寶吃餅干,但正餐之間零食吃太多也會(huì)影響到正餐的食欲。當(dāng)寶寶生病時(shí),如發(fā)燒、咳嗽、喉嚨發(fā)炎、腸胃炎、便秘等都可能胃口欠佳。找出原因?qū)で蟾纳茖殞毑幌矚g吃輔食應(yīng)如何改善?15招化解寶寶拒吃輔食1、示范如何咀嚼食物當(dāng)寶寶將食物用舌頭往外推,可以示范給寶寶看如何咀嚼食物并把食物吞下去。不妨再多試幾次,讓他有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。2、勿喂太多或太快按寶寶的食量喂食,喂食的速度不要太快,喂完食物后,應(yīng)讓寶寶休息一下,不要有劇烈的活動(dòng),也不要馬上喂奶。3、品嘗各種新口味常常吃同一種食物,會(huì)令寶寶倒胃口,飲食有變化才能刺激寶寶的食欲。在寶寶原本喜歡吃的食物中,加入新的材料,份量和種類均由少而多,便可增加食物攝取的種類,找出更多寶寶喜歡吃的食物。寶寶不喜歡的食物或烹調(diào)方法,可減少供應(yīng)量和次數(shù),但應(yīng)逐漸增加輔食的種類,讓寶寶學(xué)習(xí)接受,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,而且均衡攝取各類食物才能幫助寶寶的發(fā)育及成長(zhǎng)。4、改變烹調(diào)法寶寶討厭某種食物,有時(shí)不在于它的味道,而是烹調(diào)的方式。如長(zhǎng)牙之后喜歡有咬和嚼感的食物,會(huì)拒吃蘋(píng)果泥,不妨改成蘋(píng)果片。色彩鮮艷的食物可促進(jìn)寶寶的食欲,太冷或太熱的食物也會(huì)使幼童感覺(jué)害怕。此外,口味不宜太濃、避免刺激性食品,食物的切割方式應(yīng)可輕易讓幼兒人口,形狀也必須經(jīng)常變化,提高寶寶進(jìn)食的興趣。5、注意點(diǎn)心的質(zhì)與量點(diǎn)心的份量不可太多,時(shí)間不能與正餐太近,以免正餐吃不下。要選擇營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的食品當(dāng)點(diǎn)心,不要吃太甜或油炸等垃圾食物。6、重視寶寶的獨(dú)立心出生六個(gè)月之后,寶寶漸漸想自己動(dòng)手吃飯,要鼓勵(lì)幼兒自行拿湯匙進(jìn)食,提供他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也可以在地上鋪報(bào)紙以方便收拾殘局。寶寶會(huì)喜歡用手抓東西吃,可制作易于用手拿的食物,能滿足寶寶的欲望,也能促進(jìn)食欲。7、開(kāi)飯前十分鐘先行預(yù)告當(dāng)寶寶玩得正高興時(shí),若突然被打斷會(huì)引起生氣、反抗和拒絕的心理。所以即使只是一歲的幼兒,也應(yīng)該事先告之他即將要做的事,例如:“再十分鐘就要洗手吃飯了!”8、準(zhǔn)備一套兒童餐具用大杯碗盛滿食物,寶寶會(huì)有壓迫感而影響食欲;尖銳的叉子及易破的餐具也不宜讓幼童使用,以免發(fā)生意外。市售的兒童餐具有可愛(ài)的圖案、鮮艷的顏色,可以促進(jìn)寶寶的食欲。有時(shí)也可利用野餐或飯盒的方式供餐。9、不宜太早訓(xùn)練寶寶餐桌禮儀父母親不宜太急于把寶寶教養(yǎng)成小紳士或小淑女,而對(duì)他們提出不合理的技術(shù)要求,例如:一定要用筷子、喝湯不能滴出來(lái)等,會(huì)讓寶寶很沮喪而影響食欲。10。勿在孩子面前品評(píng)食物寶寶會(huì)模仿大人的行為,所以不應(yīng)在孩子面前挑食及品評(píng)食物的好壞,以免養(yǎng)成寶寶偏食的須根。11,利用同伴力量鼓勵(lì)進(jìn)食三餐應(yīng)與家人在餐桌上一起進(jìn)餐或讓寶寶和鄰居小朋友或玩伴一起用餐。改變進(jìn)食的環(huán)境與氣氛會(huì)提高食欲,或是模仿別的小朋友吃東西,利用同伴之間的力量來(lái)鼓勵(lì)孩子進(jìn)食。12、調(diào)整生活作息多讓寶寶到戶外活動(dòng),可促進(jìn)食欲。但進(jìn)餐前后不要做激烈運(yùn)動(dòng),避免影響食欲。13、保持愉快用餐情緒如果偶爾吃飯時(shí)間,寶寶仍不覺(jué)得餓,就別硬要求他吃,因?yàn)槌1破葘殞毘燥?,或是吃飯時(shí)斥責(zé)寶寶,會(huì)讓他覺(jué)得吃飯是一件討厭的事。14、隔一段時(shí)間再嘗試如果寶寶對(duì)某一項(xiàng)食物感到討厭,可能只是暫時(shí)性不喜歡,可以試著隔一段時(shí)間再讓他吃吃看。15、學(xué)會(huì)食物代換原則如果寶寶真的不喜歡某些食物,就試著找出營(yíng)養(yǎng)成份相似的替換食物。多些耐心順其自然對(duì)寶寶而言,輔食是新鮮的東西,目前不接受的食物以后可能會(huì)接受,因此媽媽要有耐心多嘗試。此外,只要寶寶健康、活力良好,且生長(zhǎng)情形符合寶寶健康手冊(cè)上的生長(zhǎng)曲線圖,有時(shí)吃得少點(diǎn)也無(wú)須擔(dān)心,只要順其自然就好了。(樹(shù)英)
2024-11-24 15:58
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回答4
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史東岳
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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你好,你寶寶太過(guò)于戀母乳了,所以必須給寶寶斷奶,才能讓寶寶更好的吃飯,斷奶對(duì)嬰兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的時(shí)期,是嬰兒生活中的一大轉(zhuǎn)折。斷奶不僅僅是食物品種、喂養(yǎng)方式的改變,更重要的是斷奶對(duì)寶寶的心理發(fā)育有重要影響。這就是為什么心理學(xué)家將此過(guò)程稱為第二次母嬰分離。嬰兒在吸吮乳汁的同時(shí)不斷地與母親進(jìn)行感情交流,獲得母愛(ài),這對(duì)嬰兒身心發(fā)育具有重要影響。如果斷奶方法不得當(dāng),不但嬰兒心理上難以適應(yīng),還會(huì)給嬰兒的身體健康帶來(lái)負(fù)面的影響。在奶頭上涂辣椒、墨汁、紅藥水、紫藥水或黃蓮水的斷奶方法,是不可取的,會(huì)給嬰兒心理上帶來(lái)極大傷害。嬰兒也會(huì)因此而哭鬧、恐懼、不安、或以吸吮手帕、被頭及母親的衣物來(lái)獲得安慰,甚至形成日后難以糾正的兒童異常行為?! ∈紫?,在心理上,父母要把斷奶看成是自然過(guò)程。當(dāng)嬰兒對(duì)母乳以外的食物味道感興趣的時(shí)候,應(yīng)該用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言誘導(dǎo)和強(qiáng)化,使嬰兒受到鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),感到愉快,使嬰兒在心理上把斷奶當(dāng)作一個(gè)自然過(guò)程。同時(shí),家里的其他親人應(yīng)有意識(shí)的多與嬰兒接觸,如:帶寶寶去公園,接觸大自然,開(kāi)闊眼界,跟寶寶一起做游戲,使寶寶感到身邊的人都愛(ài)他,都跟他玩,使他高興,有安全感、信任感?! ∑浯?,斷奶應(yīng)該在嬰兒1-2歲間完成。先從減少白天喂母乳次數(shù)開(kāi)始,逐漸過(guò)度到夜間,可用牛乳或配方奶逐漸取代母乳,最遲2歲應(yīng)徹底斷母乳。但仍需每天給1-2次牛奶。這期間,嬰兒從蹣跚學(xué)步到自由行走、玩耍,嬰兒的活動(dòng)范圍逐漸擴(kuò)大,興趣逐漸增加,與母親的接觸時(shí)間逐漸減少。有利于斷奶?! ≡俅?,斷奶時(shí),不要讓嬰兒看到或觸摸母親的乳頭。當(dāng)寶寶看到其他寶寶吃母奶時(shí),要告訴寶寶“你長(zhǎng)大了,小寶寶吃媽媽奶,你不吃了”。母親在斷奶期間不應(yīng)回避,應(yīng)多和寶寶在一起玩他感興趣的游戲,轉(zhuǎn)移寶寶的注意力,尤其是在寶寶哭鬧時(shí),父母及家里的親人一定要幫助安撫寶寶,給寶寶更多的關(guān)愛(ài),千萬(wàn)不能急噪,更不能訓(xùn)斥寶寶。在斷奶期間,不應(yīng)母嬰分離,這樣會(huì)給寶寶帶來(lái)心理上的痛苦。另外,一旦斷了奶,就不要讓嬰兒再吃母乳。另外多給寶寶喝水,多吃蔬菜和水果,可以給寶寶喝點(diǎn)賴氨肌醇口服液,提高食欲。
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賀濤 主治醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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一、食物不合口味。 別以為寶寶沒(méi)有味覺(jué),他們可是精得很,越大越不能容忍只有淡淡咸味或甜味的食物了。單一的口味會(huì)讓寶寶逐漸生厭。所以,要想寶寶吃多點(diǎn)東西,給他們的食物就要可口,款式要多變,種類也要多變。其次,寶寶每一個(gè)階段都有不同的需要,他們的喜好可以反映他身體的需要。孩子是一天一小變,三、五天一大變,如果食物一成不變,就不能滿足寶寶的生理或心理需求。舉個(gè)例子:寶寶六個(gè)月開(kāi)始吃稀粥,如果到了一歲還是餐餐吃粥,那寶寶一定拒絕吃飯。這時(shí)媽媽就得思考是不是寶寶已經(jīng)不滿足吃軟和爛的東西了?那么你就要開(kāi)始給寶寶吃一些爛飯。另外,六個(gè)月以后,你把魚(yú)肉和菜垛爛,把它們和在粥里給寶寶吃,如果一歲以后寶寶不吃了,是不是在提醒你,寶寶要像大人一樣飯、菜分開(kāi)吃了?那么你就嘗試炒一道菜給寶寶拌著爛飯或粥吃,讓他/她知道炒菜的味道比白灼的味道好多了。記得要什么都給寶寶吃,不然將來(lái)孩子容易偏食,也容易營(yíng)養(yǎng)不良。飯、粥、面、包子、餃子、雞鴨魚(yú)肉、青菜水果都要給寶寶吃,開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn),從軟到硬,從少到多,慢慢讓孩子適應(yīng)。做的方法從白灼,到炒、拌,調(diào)味料從只有鹽到添油加醋。再花點(diǎn)心思,把包子做成小動(dòng)物的形狀,把菜泥做成星星、月亮的形狀。這樣寶寶才有吃東西的欲望。一歲以后的孩子基本什么都可以吃了,酸奶也可以喝,喝了酸奶胃口就好?! 《⒊燥埩?xí)慣不好。 寶寶越大意識(shí)越強(qiáng)烈,他/她會(huì)對(duì)這個(gè)世界的萬(wàn)物充滿好奇,自然吃飯、睡覺(jué)或拉便便的時(shí)候就會(huì)分心,不好好按照大人的要求做。家長(zhǎng)不要一味地?fù)?dān)心或責(zé)怪寶寶不聽(tīng)話,要知道,這是寶寶的天性,相反,家長(zhǎng)自己要好好想辦法培養(yǎng)寶寶的良好習(xí)慣。要從小養(yǎng)成定時(shí)吃喝拉撒的習(xí)慣,讓寶寶從條件反射到有自主意識(shí),一到點(diǎn)就要吃飯、睡覺(jué)或便便。我的女兒從六個(gè)月吃粥開(kāi)始就定在中午和傍晚進(jìn)食,并且是在嬰兒桌里吃,不吃完飯不下地。慢慢地孩子就知道什么時(shí)候該吃飯,什么時(shí)候可以玩。但即使這樣,女兒在一歲以后也開(kāi)始和我叫勁,遇到不好吃的食物,或者想玩兒的時(shí)候就想從嬰兒桌上下來(lái),不好好吃,隨著年齡的增長(zhǎng)反抗力度就越大。這時(shí),除了改變口味和食物種類外,我也會(huì)把她關(guān)在房間里,不讓她跟大人一起上桌吃飯。有的時(shí)候表現(xiàn)好,我就讓她和我們一起吃,讓她看看大人怎樣吃飯,激發(fā)她的食欲。不知從什么時(shí)候起,女兒喜歡吃別人的飯,即使她吃的和你一樣,她也拒絕吃她自己的。那么我就會(huì)從自己的碗里挖點(diǎn)飯給她吃,甚至是將游戲賦予進(jìn)餐中:我把我的碗放著她能吃的食物,她的碗里也放點(diǎn),然后要她喂我吃,同時(shí)我也喂她吃,大家一起喂對(duì)方,一起張口,這個(gè)方法即鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力,又讓她覺(jué)得吃飯是件有趣的事,從而排除她對(duì)吃飯的厭惡感。 三、胃口不好,食滯?! 殞毴菀资硿?,有時(shí)候并不是寶寶不愿意吃,而是吃不下,時(shí)不時(shí)喝點(diǎn)助消化的湯水,可以讓寶寶胃口好。例如:將谷芽、麥芽、茨實(shí)、百合煮水,或者煮山楂水,陳腎粥,還有雞內(nèi)金這些,都可以消食去積。給寶寶做按摩即促進(jìn)寶寶睡眠,也可以幫助消化,經(jīng)常按摩寶寶背部督脈的地方(也就是脊椎兩邊),防止生疳積;在寶寶腰部接近屁屁的兩邊用雙手以交替輕柔的方式按摩,可以幫助寶寶排便。再有,我發(fā)現(xiàn)我女兒只要睡得好,就會(huì)吃得好。 四、牛奶吃多了?! ♂t(yī)生說(shuō),有的孩子兩歲以內(nèi)都是以奶為主,如果你的寶寶愛(ài)吃奶,不愛(ài)吃別的食物,那就讓他多喝奶,飯、粥等固體、半固體食物作為副食慢慢鍛煉,一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)。只要體重上升,精神好,寶寶就沒(méi)問(wèn)題?! 】傊?,做父母要有三心:細(xì)心、耐心和花心。細(xì)心就是要多觀察留意自己寶寶的進(jìn)食動(dòng)態(tài),什么時(shí)候不吃飯,為什么不吃飯,多動(dòng)腦筋,帶孩子不能一成不變,而要因人而議、因時(shí)因地而議?! ∧托呐囵B(yǎng)寶寶對(duì)食物的興趣,教育寶寶養(yǎng)成好好吃飯的習(xí)慣?! 』c(diǎn)心思為寶寶做點(diǎn)可口、特別的飯菜,哪怕你給寶寶用個(gè)有他/她喜愛(ài)的圖案的餐具也不失為一個(gè)好辦法?! ∽詈笠粭l狠心的方法:不吃就餓一頓,寶寶也不是笨蛋,他們有自我調(diào)節(jié)的能力,餓了自然就會(huì)好好吃,家長(zhǎng)也不必太擔(dān)心會(huì)把寶寶餓壞不必要的擔(dān)心 寶寶的食欲真是一個(gè)讓媽媽永遠(yuǎn)無(wú)法破解的謎題。媽媽們擔(dān)心孩子食欲不振會(huì)營(yíng)養(yǎng)不足,甚至是生病的前兆。其實(shí)很多情況卻不是這樣的: 寶寶進(jìn)食量比別的同齡孩子小 寶寶攝食量只要與其年齡相當(dāng)就是正常的。由于遺傳、環(huán)境、體型、活動(dòng)量等方面的因素,正常寶寶對(duì)營(yíng)養(yǎng)需要量個(gè)體差異性其實(shí)很大,食欲必然也有差異,所以媽媽切不能互相比較孩子的進(jìn)食量,判斷自己的孩子是不是食欲不振。而且值得一提的是:有些“食欲不振”是小兒進(jìn)食量與家長(zhǎng)期望的進(jìn)食量有差異,而被誤認(rèn)為是食欲不振?! 殞毜氖秤环€(wěn)定 寶寶的食欲有時(shí)可周期性輕度增減,這些多為正常的生理現(xiàn)象,不必?fù)?dān)心。寶寶在夏季往往食欲不振、厭食或食量減少,這是由于機(jī)體為了調(diào)節(jié)體溫,較多血液流向體表,內(nèi)臟器官供應(yīng)相對(duì)減少,以致影響胃酸分泌,導(dǎo)致消化功能減低;加上天氣悶熱,小兒休息、睡眠欠佳,神經(jīng)中樞處于緊張狀態(tài),體內(nèi)某些內(nèi)分泌腺體的活動(dòng)水平也有改變,這些均影響到胃腸道的活動(dòng);另一個(gè)影響因素是由于大量飲水,使胃液被沖淡,以至食欲大減。 對(duì)喜愛(ài)的食物失去興趣 生活中的種種因素經(jīng)常影響到食欲。在沒(méi)有情緒不佳、健康狀態(tài)良好的情況下,不需要過(guò)于介意?! 〔豢铣燥垺 臓I(yíng)養(yǎng)的角度來(lái)看,如果能從米飯以外的食品中(如面包、面條、甘類)獲得相同的熱量,那么便不會(huì)造成任何問(wèn)題。有時(shí)孩子會(huì)由于某些原因(身體不舒服或上頓吃得過(guò)飽)而食欲不佳,這時(shí)不要強(qiáng)迫孩子吃飯,如果這頓讓他餓一餐,也許下頓會(huì)吃得更香?! ∈裁丛斐墒秤徽瘛 殞毊a(chǎn)生食欲不振現(xiàn)象時(shí),媽媽?xiě)?yīng)先注意是否有以下的情況發(fā)生: 疾病和微量元素缺乏 寶寶可能因?yàn)樯眢w不舒服、口腔疾病、缺鋅等導(dǎo)致食欲不振?! 〔涣剂?xí)慣和飲食安排 平時(shí)已養(yǎng)成吃零食習(xí)慣,對(duì)吃飯感到?jīng)]有滋味。點(diǎn)心的給予方式不適當(dāng),用餐的時(shí)間不規(guī)律,飯前飲用過(guò)多的牛奶、果汁等飲料,都會(huì)讓寶寶吃飯的時(shí)候食欲不振?! 【捉滥芰Σ蛔恪 ≥o食添加不合理,有的孩子從小沒(méi)有鍛煉咀嚼,吃什么都囫圇吞下,碰到稍硬的食物,不是吐出就是含在嘴里。家長(zhǎng)為了讓孩子將食物咽下,就給喂大量湯水,沖淡了胃酸。久而久之孩子食欲減退?! ∩眢w、情緒不佳 運(yùn)動(dòng)量不足?;顒?dòng)量不夠,食物尚未完全消化,沒(méi)有饑餓感。寶寶過(guò)于疲勞或過(guò)度興奮,吃飯時(shí)想睡覺(jué)或無(wú)心吃飯,影響食欲?! 〔划?dāng)?shù)酿B(yǎng)育方法 養(yǎng)育的方法是否恰當(dāng),是否有過(guò)分嬌寵、放任的情形?用餐時(shí)母親有沒(méi)有過(guò)度地強(qiáng)迫幼兒用餐?有沒(méi)有給幼兒制造一個(gè)愉快的用餐氣氛? --------------------------------------------------------------------------------改善一個(gè)飲食呢,比方說(shuō)把飯菜做成可愛(ài)的圖案等等。-------------------------------------------------------------------------------- 給孩子吃的自由有些家長(zhǎng)看著孩子吃飯漫不經(jīng)心,常常抱怨,喋喋不休地勸孩子多吃,把魚(yú)、肉、蝦、蛋不停地夾給孩子,這樣做容易使孩子產(chǎn)生逆返心理。事實(shí)上,孩子1周歲后,對(duì)食物的興趣開(kāi)始減弱,對(duì)周圍的多種事物感到新鮮,吃飯時(shí)不專心,這是一種正?,F(xiàn)象;另一方面,孩子的食欲并不象有的家長(zhǎng)所想象每餐都是恒定的,而是每天都有所波動(dòng)。如果家長(zhǎng)認(rèn)為一天一定要吃多少,吃不完就強(qiáng)迫喂,其結(jié)果必然導(dǎo)致或者加重厭食。孩子厭食有多種原因,有的是由疾病引起的,有的與小孩心理因素有關(guān),家長(zhǎng)可以找醫(yī)生來(lái)診斷,盲目給孩子“塞食”是無(wú)益的?! 男∨囵B(yǎng)良好的飲食習(xí)慣飲食習(xí)慣包括就餐定時(shí)、定位、基本定量等方面。1歲以后,一日幾餐的進(jìn)餐時(shí)間要相對(duì)固定,年幼的小孩由于胃容量小,一次不可能攝入更多的食物,在兩餐之間可吃些點(diǎn)心補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)和熱能。孩子要坐在固定的位置吃飯,尤其對(duì)食量少而不專心進(jìn)餐的孩子更應(yīng)從小培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣,使他意識(shí)坐到這個(gè)位置上就是要進(jìn)餐了。每餐給孩子的飯、菜量要相對(duì)規(guī)定,食欲好時(shí)再增加一些,食欲差時(shí)減去一些。吃多少由孩子自己決定。有的家長(zhǎng)每頓給孩子的飯、菜“寧多勿少”,增加了孩子就餐的壓力?! I(yíng)造良好的餐桌氛圍寬松、安靜的進(jìn)餐環(huán)境,輕松愉快的心情,有助于增進(jìn)食欲。就餐時(shí)家長(zhǎng)不要恐嚇孩子,也不要過(guò)分的鼓勵(lì),家長(zhǎng)不宜在飯桌上談?wù)摬穗群褪澄锏暮脡?,因?yàn)楦改笇?duì)食物的好惡,會(huì)不知不覺(jué)影響到孩子,造成挑食、偏食。就餐時(shí)不要邊吃邊看電視,家長(zhǎng)也不要利用就餐的機(jī)會(huì)對(duì)孩子批評(píng)、教育。只有感到?jīng)]有壓力時(shí),孩子才會(huì)把注意力轉(zhuǎn)移到吃飯的問(wèn)題上。
2024-11-24 17:23
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