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寶寶淘氣是常見現(xiàn)象，可能由好奇心旺盛、精力充沛、缺乏規(guī)則意識(shí)、家庭環(huán)境影響、未得到足夠關(guān)注等因素導(dǎo)致。 1. 好奇心旺盛：寶寶對(duì)周圍世界充滿好奇，通過(guò)淘氣行為探索。家長(zhǎng)可提供安全的探索環(huán)境，滿足其好奇心。 2. 精力充沛：孩子精力旺盛，無(wú)處釋放。增加戶外活動(dòng)和體育鍛煉，消耗其多余精力。 3. 缺乏規(guī)則意識(shí)：不懂行為界限。明確規(guī)則，溫和而堅(jiān)定地執(zhí)行，讓寶寶知道什么可以做。 4. 家庭環(huán)境影響：家庭成員行為方式可能影響寶寶。營(yíng)造和諧、文明的家庭氛圍。 5. 未得到足夠關(guān)注：想吸引大人注意。多陪伴孩子，給予積極關(guān)注和回應(yīng)。 總之，面對(duì)寶寶淘氣，家長(zhǎng)要有耐心，理解孩子的心理需求，用正確的方法引導(dǎo)和教育，幫助寶寶養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

這種情況不必過(guò)于擔(dān)心，孩子淘氣證明他發(fā)育的很健康，如果現(xiàn)在爬窗臺(tái)很快，那他很快就會(huì)自己走路了，家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)，不要把他當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)！這個(gè)時(shí)候的寶寶，正是發(fā)育比較快的時(shí)候，如果想讓他不淘氣，可以給他看一些撕不破的兒童書籍了，家長(zhǎng)也要給他講故事，這樣既能讓孩子少淘氣一些，也可以培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力。

隨著寶寶的長(zhǎng)大,淘氣就會(huì)越來(lái)越頻繁的,寶媽要慢慢適應(yīng)的,如果是個(gè)男孩子可能會(huì)更讓人操心的.這也是寶寶成長(zhǎng)的必經(jīng)階段,慢慢的就好多了.寶寶長(zhǎng)大后,看孩子的大人也能相對(duì)輕松一點(diǎn)了

才這么小的孩子你還想他有多聽話呀，小孩子都是這樣淘氣的，好少的小孩是言聽計(jì)從的吧，沒有什么怎么辦，有時(shí)他玩危險(xiǎn)的東西就告訴他不要，一次兩次三次還是只能說(shuō)給他聽呀。

被大人所稱的“淘氣”，從寶寶能夠爬的時(shí)候就出現(xiàn)了。寶寶爬到之處都顯現(xiàn)了他的好奇心。寶寶會(huì)把能看到的、能觸摸到的東西放入嘴里；會(huì)把廢紙簍弄翻，把里面的東西揚(yáng)得到處都是；會(huì)把抽屜不停的開開、關(guān)上，使父母不得不發(fā)出“不行”、“不要這樣做”類的斥責(zé)?！　√詺鈱?duì)寶寶來(lái)講，有時(shí)是好奇心的表現(xiàn)。不過(guò)寶寶時(shí)常因淘氣將父母的重要東西損壞，這是因?yàn)閷殞毻耆欢裁词侵匾?，什么是不重要的。好奇心?qiáng)的孩子，即使對(duì)他說(shuō)“不要去擺弄”，他也照舊淘氣不誤。所以，重要的是父母要加強(qiáng)管理，把這些東西放在孩子看不到、拿不著的地方。要知道孩子最淘氣的年齡在3歲左右，所以，父母即使感到不方便也要忍耐到孩子3歲以后，一過(guò)了3歲，孩子就會(huì)失去興趣了?！　±纾畬?duì)孩子來(lái)說(shuō)也是很重要的玩耍工具。在洗手時(shí)，2、3歲的孩子只有玩水的心情，而沒有把手洗干凈的想法。所以，他常在水龍頭處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，用手指去堵水、玩肥皂等。而一過(guò)了4歲，孩子就不再這樣淘氣了。所以父母不必訓(xùn)斥他，讓他按著這個(gè)過(guò)程發(fā)展好了?！　『⒆犹詺馐腔谧园l(fā)性意志的表現(xiàn)。允許孩子淘氣，才能使其意志變得堅(jiān)強(qiáng)。淘氣的孩子生氣勃勃地做游戲，而老實(shí)的孩子卻只能呆呆地打發(fā)時(shí)間，因?yàn)樗幻靼自摳墒裁床藕谩Ｌ詺鈱?duì)孩子的自發(fā)性的發(fā)育成長(zhǎng)是大有好處的。孩子“淘氣”的常見原因及對(duì)策：　　原因一：好奇心引出的“淘氣”。這是最常見的原因。幼兒性格的典型特征表現(xiàn)為活潑好動(dòng)、好奇。幼兒期孩子知識(shí)貧乏，許多事物對(duì)他們來(lái)說(shuō)，都充滿神奇和奧秘。在好奇心的驅(qū)使下，孩子渴望了解更多的事物，也希望自己能摸摸試試，往往成人越不讓看，越不讓做的事情，孩子偏偏要看要做，成人則視為“淘氣”?！　?duì)策：孩子對(duì)不了解的事情感到好奇，是一件好事，實(shí)際上這是一種探索、一種學(xué)習(xí)。這時(shí)成人如果只是斥責(zé)或打擊，他們的求知欲望就會(huì)被泯滅，正在萌發(fā)的自信心也會(huì)遇到扼殺。成人應(yīng)該珍惜孩子的這種求知心理，抓住時(shí)機(jī)，予以引導(dǎo)，一方面，要向孩子介紹新接觸到的事物的簡(jiǎn)單知識(shí)，滿足孩子的好奇心和求知欲；另一方面，要耐心講道理，幫助孩子“淘氣”，并要求孩子不影響成人工作或損壞東西。這樣，既能滿足孩子的好奇心，又能使他獲得新知識(shí)，形成好行為?！　≡蚨合胍鸪扇说淖⒁?，故意淘氣。有些孩子表現(xiàn)欲極強(qiáng)，喜歡引起成人的注意，如有的目的是希望得到表?yè)P(yáng)，卻常常做出了成人不歡迎的事情來(lái)，成了“淘氣”的行為?！　?duì)策：對(duì)于想引起成人注意的孩子，成人則應(yīng)該放下正在干的事情，去關(guān)心他，傾聽他的要求，然后對(duì)他進(jìn)行合情合理的教育，讓孩子知道成人是關(guān)心他的，使他達(dá)到心理上的平衡和安慰，而保持正確的行為。更為重要的是，對(duì)這一類孩子，成人平時(shí)要多注意觀察其行動(dòng)，盡量做到防患于未然，遇事力求在事先打“預(yù)防針”，讓他知道成人對(duì)他是關(guān)心和注意的，避免引發(fā)其“淘氣”行為?！　≡蛉阂蚓^(guò)剩造成的“淘氣”。隨著寶寶年齡的增長(zhǎng)，各種能力也不斷提高，但是如果成人所能提供的活動(dòng)環(huán)境和條件不能滿足孩子需要，他們剩余的精力無(wú)處使用，也會(huì)產(chǎn)生“淘氣”行為。　　對(duì)策：對(duì)于精力過(guò)剩的孩子，成人應(yīng)給孩子創(chuàng)造一些條件和機(jī)會(huì)，提高孩子動(dòng)手動(dòng)腦的能力，培養(yǎng)其良好的意志力和品德，讓其過(guò)剩的精力有用武之地。其中父母指導(dǎo)孩子的游戲活動(dòng)很重要?！　〔灰】戳藢殞毜耐?，寶寶的玩需要父母的指導(dǎo)和適度參與，如果只是給寶寶買了一大堆的玩具，卻不教給寶寶怎么玩，或者大人根本就沒有玩過(guò)寶寶的玩具，那么你的寶寶就很難從他的玩具中得到更多的“智力營(yíng)養(yǎng)”。也許他只會(huì)把積木雜亂無(wú)章地堆疊在一起；把球盲目地扔來(lái)扔去；別人玩娃娃家游戲時(shí)他往往充當(dāng)一個(gè)破壞的角色；也根本坐不下來(lái)耐心地拼圖和畫畫；常常一會(huì)兒也閑不住，但也不知他在忙什么，上躥下跳，大叫大嚷，消耗他過(guò)剩的精力。這樣寶寶也就很難從玩具和游戲中獲得更多的樂趣，反而會(huì)成為一個(gè)討人嫌的“小鬧將”。久而久之，不僅對(duì)寶寶的智力發(fā)展有影響，也會(huì)影響寶寶的性格。　　原因四：有意識(shí)的淘氣，有的孩子喜歡用有意識(shí)的淘氣來(lái)發(fā)泄自己的不滿情緒?！　?duì)策：對(duì)有意識(shí)“淘氣”的孩子，成人可采取“冷處理”的方法，既不要打罵，也不要訓(xùn)斥，等到事情平息以后，再指出他的不良行為，并給予糾正。也可以用“自然后果”法懲罰一下，讓他感覺到自己的行為給自己帶來(lái)的后果，讓其牢記教訓(xùn)，下決心改正錯(cuò)誤。這種淘氣一般出現(xiàn)在年齡偏大的孩子身上，3歲前不常見?！　】傊?，對(duì)待孩子的“淘氣”，成人既不能簡(jiǎn)單粗暴，也不能放任不管，而應(yīng)該區(qū)別對(duì)待，因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘?！　『笥洠簭拇撕?，惠欣開始探究?jī)鹤拥男睦?，允許兒子“淘氣”，幫助兒子“淘氣”，并逐漸習(xí)慣了兒子帶來(lái)的無(wú)休無(wú)止的“煩惱”，放寬了對(duì)兒子的“政策”：讓他再獨(dú)立一些，讓他再自由一些。每當(dāng)兒子犯下一個(gè)小錯(cuò)誤，她也不會(huì)再大驚小怪，而是先蹲下來(lái)聽聽孩子的心聲，在表示理解的基礎(chǔ)上引導(dǎo)他朝著自己希望的方向發(fā)展。兒子在這種環(huán)境下，漸漸變得“聽話”了，不再像以前那么淘氣，相反卻成了一個(gè)有主見、有思想的小大人。每當(dāng)望著他活潑可愛的背影，惠欣總在想：其實(shí)孩子不就是一棵小小的幼苗嗎？他需要陽(yáng)光、需要空氣、需要水分，但不需要溫室，更不需要成人的捆綁。