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孩子喜歡畫畫對(duì)其身心健康有何影響

孩子喜歡畫畫

  • 回答1

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    黃飛龍 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    婦產(chǎn)科

    孩子畫得不錯(cuò),如果孩子本人更愿意進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí),當(dāng)然可以讓孩子學(xué)得更專業(yè)一些呀!

    2024-10-21 16:12
  • 回答2

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    孔書雪 醫(yī)師

    河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    內(nèi)科

    孩子在繪畫方面有天賦,家長理所當(dāng)然需要加以重點(diǎn)培養(yǎng),我給大家一些建議:如何引導(dǎo)幼兒藝術(shù)教育?繪畫能力應(yīng)順序分階段配合成長。小兒由頭也抬不起來,到用雙手、跟著用腳爬行,隨后血會(huì)扶著東西一步步行走,到今天亂跑一通的過程,完完全全是一個(gè)可見得學(xué)習(xí)過程,家長們從中很明顯體會(huì)到學(xué)習(xí)是需要時(shí)間的,已不能急進(jìn),欲速則不達(dá),當(dāng)中缺乏任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。當(dāng)然有些嬰兒比另外一些較快領(lǐng)會(huì)和敢于嘗試,進(jìn)步會(huì)快些。訓(xùn)練繪畫創(chuàng)造能力亦如嬰兒學(xué)行一樣,幼兒在一般繪畫發(fā)展階段中扮演不同角色,根據(jù)身心變化大致分為下列幾項(xiàng):0—3歲的魔術(shù)師:涂鴉期(無意思的畫線或涂色時(shí)期)這活動(dòng)能越早進(jìn)行越好,只要幼兒能用手拿起東西左右移動(dòng)便能進(jìn)行。不管他們能拿的是畫筆或是木枝,在畫紙或地上亂碰亂畫,產(chǎn)生了一點(diǎn)、一線、以致一些痕跡,便能滿足他們“由無到有”的好奇。不用太理會(huì)圖像的意念或美感,最近要是好玩,這是一項(xiàng)發(fā)展即控制手腕和臀肌肉運(yùn)作的訓(xùn)練,而且“自制圖像”的能力不但可以刺激大腦發(fā)展,更能開闊自己的心胸,因?yàn)樗麄冇X得多了一向表達(dá)自我思想的工具。3—4歲的翻譯員:象微期(畫的略像實(shí)物的時(shí)期)舌頭靈活發(fā)展另幼兒開始有語言溝通的能力,知道用語言的符號(hào)幫助思想和表達(dá)要求。再加上前期涂鴉的習(xí)慣也令他們的“大作”初現(xiàn)雛形,如大小不同的圈圈,偶然出現(xiàn)的三角形,再加上生活經(jīng)驗(yàn)豐富了,他們變成了“翻譯員”。在畫紙上繪了個(gè)像三角形的圖像,跟自己的商場(chǎng)看見過的圣誕樹外形相似,便會(huì)把圖畫命名為圣誕樹之類有意念的涂鴉畫了。4—8歲的大冒險(xiǎn)家:圖式期(開始畫像樣圖畫的時(shí)期)這是幼兒轉(zhuǎn)變成兒童的突飛猛進(jìn)期,也是由“翻譯員”變身“大冒險(xiǎn)家”的時(shí)段。因?yàn)槭植考∪夂涂刂瞥墒炝瞬簧?,再加視覺經(jīng)驗(yàn)豐富,如果小孩在之前的涂鴉期充分練習(xí),他們的圖像表達(dá)會(huì)比語言表達(dá)明確和得心應(yīng)手。終于他們喜歡用繪畫去表達(dá)經(jīng)內(nèi)心消化的視覺經(jīng)驗(yàn)(簡稱心象),他們會(huì)用自己的方式制造出自己的一種對(duì)事物的看法,用最少的線條表達(dá)復(fù)雜的東西,如繪一串盒子代表火車,十字代表飛機(jī)等等。若訓(xùn)練得宜,他們會(huì)加上如S型的流線線條來豐富構(gòu)圖。很多人都覺得這時(shí)候的兒童畫是世上最天真爛漫,最真情流露、感性發(fā)泄最佳及最值得欣賞的作品。8—14歲的自我統(tǒng)治者:寫實(shí)期(想要描畫接近寫實(shí)物象的時(shí)期)在這年齡的兒童有了同年級(jí)的群體生活,知識(shí)上豐富,開始從教育中學(xué)會(huì)客觀看實(shí)物及準(zhǔn)確的重要性,學(xué)生便會(huì)開始將接近成年人的行為標(biāo)準(zhǔn)投放入藝術(shù)創(chuàng)作中,將自己化為一個(gè)“自我統(tǒng)治者”加強(qiáng)對(duì)自己的思想、繪畫技巧,以及內(nèi)容表達(dá)的通知和操控,要將自己豐富的視覺體驗(yàn)化為人人皆明白的訊息。愛立方兒童藝術(shù)中心

    2024-10-21 21:13
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