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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價
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李藝 主任醫(yī)師
中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院
三級甲等
神經(jīng)科
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孩子智力發(fā)育慢可能由遺傳、營養(yǎng)、環(huán)境、疾病、教育等因素所致。面對身體的不適，最明智的選擇是立即就醫(yī)，并在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行規(guī)范治療，確保安全有效。
2018-08-25 07:17
1.遺傳：部分遺傳疾病可能影響智力發(fā)育，如唐氏綜合征。
2.營養(yǎng)：缺乏蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等營養(yǎng)元素會阻礙大腦發(fā)育。
3.環(huán)境：長期處于不良環(huán)境，如噪音大、污染重等，不利于孩子智力發(fā)展。
4.疾病：某些腦部疾病，如腦炎、腦膜炎等，可能損傷大腦影響智力。
5.教育：缺乏科學(xué)合理的早期教育和引導(dǎo)，也會影響孩子智力發(fā)育。
家長要關(guān)注孩子的成長，發(fā)現(xiàn)智力發(fā)育問題及時就醫(yī)，在專業(yè)醫(yī)生指導(dǎo)下采取相應(yīng)措施。
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回答2
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李希弘 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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孩子發(fā)育的慢可能是正常生理現(xiàn)象，在長大一點就會好起來，但家長也必不得不警惕智力低下等一系列兒童發(fā)育行為疾病，不要等到問題很嚴(yán)重時才發(fā)覺，而錯過最佳治療時間?！ ∫虼?，家長要正確面對智力低下問題，早發(fā)現(xiàn)、早治療，加強對智力低下兒童的教育和訓(xùn)練是十分重要的?！ ∈紫葞岩墒侵橇Πl(fā)育遲緩的孩子到保健部門去做正式的智力測驗，大夫會判斷其屬于哪能個等級(輕度落后、中度落后等)、在哪些方面比較好，哪些方面比較差，而且也會給你一些教育建議。 對這類兒童，教育、訓(xùn)練會有效果，最好到專門的發(fā)育行為科去看，那里對孩子發(fā)育行為疾病有很好治療方案。
2016-05-30 14:00
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回答3
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任立存 主治醫(yī)師
重慶渝都生殖醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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你好，你可以多與她進(jìn)行交流。你孩子這種情況，雖然醫(yī)院確診為智力發(fā)育較慢，但還應(yīng)該考慮心理問題。你在生活中多與她交流，交流她感興趣的話題，引起她的好奇心。
2016-05-30 14:15
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回答4
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價
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趙蕾 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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你好，這種情況可以去正規(guī)醫(yī)院的兒?？茩z查一下的，需要作一些相應(yīng)的檢查與測試才能確定智商如何的。
2016-05-30 14:21
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回答5
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價
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肖起濤 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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你好，這種情況可以去正規(guī)醫(yī)院的兒?？茩z查一下的，需要作一些相應(yīng)的檢查與測試才能確定智商如何的。
2016-05-30 14:28
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針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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