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一歲半寶寶發(fā)育篩查與家長關(guān)注點(diǎn)

2016-06-01 01:27 點(diǎn)擊掃描二維碼更精彩

問題：

一歲半寶寶發(fā)育篩查與家長關(guān)注點(diǎn)

回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)

彭貝如副主任醫(yī)師

廣東省中醫(yī)院

三級(jí)甲等

兒科

判斷一歲半孩子是否有智力問題，可從孩子的語言表達(dá)、動(dòng)作發(fā)育、社交能力、認(rèn)知水平和適應(yīng)能力這5方面觀察。健康問題不容忽視，身體稍有不適即應(yīng)就醫(yī)，聽從醫(yī)生的專業(yè)建議進(jìn)行治療。
1.語言表達(dá)：能說簡單詞語，理解常見指令。
2.動(dòng)作發(fā)育：會(huì)獨(dú)立行走，能完成簡單動(dòng)作，如扔球。
3.社交能力：愿意與他人互動(dòng)，對他人表情有反應(yīng)。
4.認(rèn)知水平：能識(shí)別常見物品，有一定的記憶力。
5.適應(yīng)能力：能適應(yīng)新環(huán)境和新事物。
如果孩子在這些方面明顯落后，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，進(jìn)行專業(yè)評估。
2018-08-25 07:19

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回答2
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尹君醫(yī)師

家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

其他

耳鼻喉科

病情分析：你好，孩子的智力方面的問題應(yīng)該是沒有的，至少她已經(jīng)認(rèn)識(shí)爸爸媽媽，建議多鍛煉孩子的互動(dòng)性及與其他小朋友的接觸。
2016-06-01 01:42

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回答3
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劉浩慶醫(yī)師

肇慶市大旺開發(fā)區(qū)醫(yī)院

一級(jí)

全科

那可能是有問題啊，孩子1歲半了都應(yīng)該會(huì)走路的，而且牙齒咬牙齒吧，也不好的，還是去醫(yī)院看看吧
2016-06-01 01:49

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回答4
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劉保福主治醫(yī)師

威縣常屯衛(wèi)生院

一級(jí)甲等

婦產(chǎn)科

你們陪伴孩子的時(shí)間太少了建議你從現(xiàn)在開始自己帶孩子多多陪伴孩子
2016-06-01 02:04

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就醫(yī)問藥

針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題

什么是智能障礙? 　　人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。查看全文»

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