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兒童多動(dòng)癥對(duì)患兒的學(xué)習(xí)、生活、家庭、伙伴關(guān)系等產(chǎn)生廣泛而持久的損害，因此早期診斷、系統(tǒng)規(guī)范治療非常重要。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷提高，兒童多動(dòng)癥并不可怕，可通過多學(xué)科、長期、多模式、個(gè)體化的綜合治療，緩解和改善臨床癥狀，減小共患病的發(fā)生，改善社會(huì)功能，增強(qiáng)自信心，提高社會(huì)適應(yīng)能力。多動(dòng)癥一般采用保守治療，兒童多動(dòng)癥的保守治療一般包括藥物治療、心理治療、行為治療等方法。

少兒多動(dòng)癥，又稱注意缺陷多動(dòng)障礙，是一種常見的神經(jīng)發(fā)育障礙。治療方法包括心理治療、藥物治療、行為管理、環(huán)境調(diào)整和飲食干預(yù)等。 1.心理治療：通過認(rèn)知行為療法、心理社會(huì)干預(yù)等，幫助孩子改善自我認(rèn)知和情緒管理能力。 2.藥物治療：常用藥物有哌甲酯、托莫西汀、可樂定等，但需遵醫(yī)囑使用。 3.行為管理：制定明確的規(guī)則和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。 4.環(huán)境調(diào)整：為孩子創(chuàng)造安靜、有序、少干擾的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 5.飲食干預(yù)：減少攝入含添加劑、防腐劑的食物，保證營養(yǎng)均衡。 總之，少兒多動(dòng)癥的治療需要綜合多種方法，家長和老師要給予孩子充分的關(guān)愛和支持，幫助他們逐漸克服困難，同時(shí)要定期帶孩子到正規(guī)醫(yī)院復(fù)查，以便調(diào)整治療方案。

小兒多動(dòng)癥在醫(yī)學(xué)上一般稱之為注意力缺陷多動(dòng)障礙,英文的簡稱叫ADHD,多動(dòng)癥是兒童和青少年期間最為普遍的心理障礙之一.小兒多動(dòng)癥的治療主要有以下方法：　　1認(rèn)知行為治療：　　對(duì)控制多動(dòng)行為沖動(dòng)控制和侵略行為有效.　　2.藥物治療：　　中樞神經(jīng)興奮藥--利它林右旋苯丙胺,甲基苯丙胺,匹莫林等可選擇使用另一類有效的藥物--三環(huán)抗抑郁劑（丙米嗪,氯丙咪嗪和阿米替林）,可以小劑開始逐漸增量達(dá)有效劑量后改為維持治療.

你好，多動(dòng)癥的兩個(gè)突出表現(xiàn)：活動(dòng)過多和注意力分散。造成多動(dòng)癥的原因多種多樣。多動(dòng)癥是一種行為障礙，它又被稱為輕微腦功能障礙或輕度腦損傷。對(duì)于小兒多動(dòng)癥的治療并不是單純的藥物治療，而是包括了心理治療，家庭治療，行為治療，飲食治療，中醫(yī)治療和西醫(yī)治療等，這是一個(gè)綜合性的治療措施，并不是單純用哪一種方法就能起到作用的。具體的治療應(yīng)該去正規(guī)的醫(yī)院，在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行治療。

多動(dòng)癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)：一,注意力不集中(至少具備5條)：(1)常常不能仔細(xì)地注意細(xì)節(jié),在做功課或其他活動(dòng)中出現(xiàn)漫不經(jīng)心的錯(cuò)誤；(2)在完成任務(wù)或做游戲時(shí)常常無法保持注意力,往往有始無終；(3)別人對(duì)他講話時(shí)常常顯得沒在聽；(4)常常無法始終遵守指令,無法按時(shí)完成功課；(5)常常遺失生活必需品,如作業(yè)本,書,筆,玩具等；(6)常回避或極其厭惡家庭作業(yè)；(7)易被外界刺激吸引；(8)組織活動(dòng)的能力常常受損.二,活動(dòng)過度(至少具備3條)：(1)雙手或雙足常常不安穩(wěn)或坐著時(shí)蠕動(dòng)；(2)不能靜坐于自己的座位上；(3)常不分場合地奔跑或登高；(4)難于安靜地參與娛樂活動(dòng)；(5)表現(xiàn)出持久的過分運(yùn)動(dòng),社會(huì)環(huán)境或別人的要求無法使其顯著改觀.防治措施：⑴教育方法：一般學(xué)齡前患兒,主要采用教育及心理治療,不用藥物治療.恰當(dāng)?shù)慕逃?減輕患兒思想上的精神壓力,是重要措施之一.對(duì)患兒苛刻要求會(huì)加重其行為問題的產(chǎn)生.把兒童活動(dòng)控制在不太過分的范圍內(nèi)就可以了.要多加鼓勵(lì),千萬不能歧視他們.⑵行為療法：系指以學(xué)習(xí)學(xué)說的概念為基礎(chǔ)的治療方法.如獎(jiǎng)賞性的條件反射療法,對(duì)多動(dòng)兒童的非多動(dòng)行為進(jìn)行強(qiáng)化.(3)對(duì)父母和教師的咨詢工作使父母和教師懂得兒童生長發(fā)育的特點(diǎn)及不同的年齡階段心理發(fā)展的特點(diǎn),管教應(yīng)該是及時(shí)的,公正的,耐心的和有信心的,不能苛刻要求兒童,并具體輔導(dǎo)幫助.⑷藥物：主要的藥物治療是興奮劑（如利他林）,但可能產(chǎn)生副作用,藥物治療不理想,也非唯一的治療方法,有一部分多動(dòng)癥兒童不經(jīng)藥物治療,也能恢復(fù)正常.對(duì)多動(dòng)癥采取綜合治療方法最好