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三歲寶寶說(shuō)話口吃可能由多種因素導(dǎo)致，如語(yǔ)言環(huán)境、模仿行為、心理因素、生理發(fā)育、遺傳因素等。 1.語(yǔ)言環(huán)境：寶寶生活的語(yǔ)言環(huán)境復(fù)雜，接觸多種方言或語(yǔ)言模式，可能影響語(yǔ)言表達(dá)的流暢性。應(yīng)盡量提供單一、清晰的語(yǔ)言環(huán)境。 2.模仿行為：孩子可能模仿口吃者說(shuō)話而形成口吃習(xí)慣。家長(zhǎng)要及時(shí)糾正，避免孩子繼續(xù)模仿。 3.心理因素：緊張、焦慮等不良情緒可能引發(fā)口吃。家長(zhǎng)要給予孩子充分的關(guān)愛(ài)和支持，營(yíng)造輕松的氛圍。 4.生理發(fā)育：口腔肌肉發(fā)育不完善或神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟也可能導(dǎo)致口吃?？赏ㄟ^(guò)適當(dāng)?shù)目谇患∪庥?xùn)練來(lái)改善。 5.遺傳因素：若家族中有口吃者，孩子口吃的概率可能增加。但這并非絕對(duì)，后天的引導(dǎo)和訓(xùn)練至關(guān)重要。 總之，家長(zhǎng)要耐心對(duì)待寶寶口吃的問(wèn)題，不要批評(píng)指責(zé)，多鼓勵(lì)和引導(dǎo)。若口吃情況持續(xù)加重，建議及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒童保健科或康復(fù)科就診。

孩子如果還小的話，可能就是無(wú)意識(shí)的，如果過(guò)了兩歲的孩子，那么這樣的習(xí)慣就需要糾正了看孩子是因?yàn)榫o張結(jié)巴還是因?yàn)榘l(fā)音方面的問(wèn)題，有得孩子只是跟著別人學(xué)習(xí)，慢慢就成了結(jié)巴的習(xí)慣

這樣當(dāng)然要去看醫(yī)生了，越早越好

多給寶寶訓(xùn)練的！多和他交流！

口吃,俗稱結(jié)巴,是指講話不流暢,阻塞,重復(fù).從生理表現(xiàn)上說(shuō),主要是由于呼吸肌,喉肌及其它與發(fā)音有關(guān)的器官緊張與痙攣所造成的.1,表現(xiàn)特征：（1）難發(fā)性（2）重復(fù)性（3）中阻性2,原因：（1）生理原因.有人認(rèn)為口吃與遺傳或某種腦功能障礙有關(guān).（2）心理原因.如精神緊張,焦慮,應(yīng)激.精神因素是引起口吃的主要原因.（3）整個(gè)語(yǔ)言神經(jīng)功能有障礙.即與發(fā)音,對(duì)語(yǔ)言理解甚至讀書(shū)寫(xiě)字有密切關(guān)系的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生障礙.（4）生理疾病.如兒童腦部感染,頭部受傷以及患百日咳,麻疹,流感,猩紅熱等傳染病后也易引起口吃.（5）模仿和暗示.3,矯治和預(yù)防：