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孩子多動癥這種情況，主要是因為孩子心理或情緒方面的障礙引起來的，并不是因為身體器官出現(xiàn)了器質(zhì)性的病變引起來的，所以這種情況要注意積極的調(diào)整，應(yīng)該是能夠好轉(zhuǎn)的，平常要注意多陪孩子做游戲，培養(yǎng)孩子在興趣愛好，提高專注力，轉(zhuǎn)移注意力，平常要注意適當?shù)难a充維生素和微量元素，有助于改善癥狀的

如何幫助“好動”的孩子1,幫助孩子集中注意力.著眼孩子喜歡的東西,和他一起游戲,調(diào)動孩子學習的興趣,使他的注意時間加長.比如當孩子喜歡畫畫時,你應(yīng)該給他充足的空間,甚至可以和他一起畫.2,充實孩子的生活內(nèi)容.爸爸媽媽盡量把孩子的生活安排得豐富多彩,讓他有機會宣泄過剩的精力.比如讓他參加適當運動,如平衡木,跳床等.3,避免含鉛食物.鉛中毒是引發(fā)多動癥得原因之一,不給孩子吃鉛食物,如皮蛋,爆米花等.不給孩子用鋁制器皿.4,多鼓勵孩子,給孩子減少壓力.給孩子適當?shù)墓膭詈涂隙?讓他學會堅持.不要因為他不會數(shù)數(shù),不會彈琴就把他說成“笨小孩”,不給孩子壓力,讓他輕松成長.5,不孩子面前吵架.父母關(guān)系不好也是引發(fā)多動癥得原因之一,要給孩子一個好榜樣,教給他沖動和吵鬧不是解決問題得方法.據(jù)兒科診療中心專家介紹說,目前多動癥的治療方法主要有藥物治療,心理治療,行為治療及飲食療法等.其中中樞神經(jīng)興奮劑,如利他林等,是最為傳統(tǒng),應(yīng)用最多,最廣泛的治療手段,在治療上它較為有效,能提高注意力.但是利他林的缺點是,它無法根治這種疾病,只能長期服用,副作用主要是對兒童的生長發(fā)育造成影響.兒科診療中心專家首推中藥結(jié)合推拿為主的治療,無副作用,見效快,穩(wěn)定不易復發(fā).如何幫助“好動”的孩子1,幫助孩子集中注意力.著眼孩子喜歡的東西,和他一起游戲,調(diào)動孩子學習的興趣,使他的注意時間加長.比如當孩子喜歡畫畫時,你應(yīng)該給他充足的空間,甚至可以和他一起畫.2,充實孩子的生活內(nèi)容.爸爸媽媽盡量把孩子的生活安排得豐富多彩,讓他有機會宣泄過剩的精力.比如讓他參加適當運動,如平衡木,跳床等.3,避免含鉛食物.鉛中毒是引發(fā)多動癥得原因之一,不給孩子吃鉛食物,如皮蛋,爆米花等.不給孩子用鋁制器皿.4,多鼓勵孩子,給孩子減少壓力.給孩子適當?shù)墓膭詈涂隙?讓他學會堅持.不要因為他不會數(shù)數(shù),不會彈琴就把他說成“笨小孩”,不給孩子壓力,讓他輕松成長.5,不孩子面前吵架.父母關(guān)系不好也是引發(fā)多動癥得原因之一,要給孩子一個好榜樣,教給他沖動和吵鬧不是解決問題得方法.據(jù)兒科診療中心專家介紹說,目前多動癥的治療方法主要有藥物治療,心理治療,行為治療及飲食療法等.其中中樞神經(jīng)興奮劑,如利他林等,是最為傳統(tǒng),應(yīng)用最多,最廣泛的治療手段,在治療上它較為有效,能提高注意力.但是利他林的缺點是,它無法根治這種疾病,只能長期服用,副作用主要是對兒童的生長發(fā)育造成影響.兒科診療中心專家首推中藥結(jié)合推拿為主的治療,無副作用,見效快,穩(wěn)定不易復發(fā).

多動癥的兩個突出表現(xiàn)：活動過多和注意力分散.多動癥的孩子從小就比較難帶.有的母親回憶,孩子在胎兒時期胎動就很歷害,出生以后更顯得活潑,不安寧,手腳亂動甚至在吃奶時候也不安靜,喂養(yǎng)困難,老哭,難以入睡.睡著以后又易醒,早晨醒的又特別早；有的則是睡的很死,難以喚醒.但醒來就立即要起床.學走路時也是慌張跌倒.老是翻弄可能得到的東西,不是拆壞玩具就是打翻碗盆.大人一不留神他就已做出了一些讓人想不到的事情.與此同時他們的注意力停留在一個事物的時間很短,很容易被外界的聲響等刺激所分散,而這種注意力分散是不自覺的,不能控制的.這些孩子做游戲時不能全神貫注,常常半途而廢；往往不經(jīng)思考就行動,非常沖動.沒有耐心,在做集體游戲時,常常會突然跑上前去進行破壞.他們的情緒很不穩(wěn)定,會突然大哭,又會在幾分鐘以后象沒事人一樣又說又笑.造成多動癥的原因多種多樣.專家認為,多動癥是一種行為障礙,它又被稱為輕微腦功能障礙或輕度腦損傷.可能造成孩子多動癥的原因有內(nèi),外因兩種.內(nèi)因包括遺傳的作用——因為學者們發(fā)現(xiàn)患兒的親屬中患多動癥的人要比其它家庭的人多.還有些孩子在出生時或母親懷孕時出現(xiàn)過宮內(nèi)感染,缺氧,出生時的窒息等,可能造成了大腦的損害.外因也很多：父母關(guān)系不好,孩子學習困難,或?qū)W習壓力過重等都可減弱腦的調(diào)節(jié)功能,促使多動癥的發(fā)生和持續(xù).還有剖腹產(chǎn)的孩子容易出現(xiàn)多動癥,出生后營養(yǎng)過度也會導致多動癥,其他還有鉛中毒等原因.多動癥的具體原因目前還不是很清楚.
1,幫助孩子集中注意力.著眼孩子喜歡的東西,和他一起游戲,調(diào)動孩子學習的興趣,使他的注意時間加長.比如當孩子喜歡畫畫時,你應(yīng)該給他充足的空間,甚至可以和他一起畫.
2,充實孩子的生活內(nèi)容.爸爸媽媽盡量把孩子的生活安排得豐富多彩,讓他有機會宣泄過剩的精力.比如讓他參加適當運動,如平衡木,跳床等.
3,避免含鉛食物.鉛中毒是引發(fā)多動癥得原因之一,不給孩子吃鉛食物,如皮蛋,爆米花等.不給孩子用鋁制器皿.
4,多鼓勵孩子,給孩子減少壓力.給孩子適當?shù)墓膭詈涂隙?讓他學會堅持.不要因為他不會數(shù)數(shù),不會彈琴就把他說成“笨小孩”,不給孩子壓力,讓他輕松成長.
5,不孩子面前吵架.父母關(guān)系不好也是引發(fā)多動癥得原因之一,要給孩子一個好榜樣,教給他沖動和吵鬧不是解決問題得方法.

造成多動癥的原因多種多樣.專家認為,多動癥是一種行為障礙,它又被稱為輕微腦功能障礙或輕度腦損傷.可能造成孩子多動癥的原因有內(nèi),外因兩種.內(nèi)因包括遺傳的作用——因為學者們發(fā)現(xiàn)患兒的親屬中患多動癥的人要比其它家庭的人多.還有些孩子在出生時或母親懷孕時出現(xiàn)過宮內(nèi)感染,缺氧,出生時的窒息等,可能造成了大腦的損害.外因也很多：父母關(guān)系不好,孩子學習困難,或?qū)W習壓力過重等都可減弱腦的調(diào)節(jié)功能,促使多動癥的發(fā)生和持續(xù).還有剖腹產(chǎn)的孩子容易出現(xiàn)多動癥,出生后營養(yǎng)過度也會導致多動癥,其他還有鉛中毒等原因.多動癥的具體原因目前還不是很清楚.如何幫助“好動”的孩子1,幫助孩子集中注意力.著眼孩子喜歡的東西,和他一起游戲,調(diào)動孩子學習的興趣,使他的注意時間加長.比如當孩子喜歡畫畫時,你應(yīng)該給他充足的空間,甚至可以和他一起畫.2,充實孩子的生活內(nèi)容.爸爸媽媽盡量把孩子的生活安排得豐富多彩,讓他有機會宣泄過剩的精力.比如讓他參加適當運動,如平衡木,跳床等.3,避免含鉛食物.鉛中毒是引發(fā)多動癥得原因之一,不給孩子吃鉛食物,如皮蛋,爆米花等.不給孩子用鋁制器皿.4,多鼓勵孩子,給孩子減少壓力.給孩子適當?shù)墓膭詈涂隙?讓他學會堅持.不要因為他不會數(shù)數(shù),不會彈琴就把他說成“笨小孩”,不給孩子壓力,讓他輕松成長.5,不孩子面前吵架.父母關(guān)系不好也是引發(fā)多動癥得原因之一,要給孩子一個好榜樣,教給他沖動和吵鬧不是解決問題得方法.多動癥的治療方法主要有藥物治療,心理治療,行為治療及飲食療法等.

多動癥是小兒最常見的一種精神障礙疾病。男孩是女孩的好幾倍。到目前為止，它的病因還不十分清楚。一般與圍產(chǎn)期腦缺氧缺血、產(chǎn)傷、窒息、顱內(nèi)出血、早產(chǎn)和生后1~2年內(nèi)腦部感染、外傷、全身麻醉史等有關(guān)。多動癥表現(xiàn)在：注意力不集中、小動作多、沖動任性、有些患兒有聽覺、視覺障礙等。多動癥的寶寶在3歲之前即可有異常，表現(xiàn)為不易入睡、易驚醒、白天活動過多、不能靜坐片刻等現(xiàn)象。多動癥要采取綜合治療措施，包括藥物、教育、心理、行為矯治等。家長、醫(yī)師、老師、患兒共同參與、相互配合、步調(diào)一致。具體治療方法是：
1、多動癥是一種精神障礙不是小兒故意淘氣、不應(yīng)取笑、歧視、責罵他們，也不能遷就他們，應(yīng)多予同情。
2、行為矯正的治療。這種治療是對適宜的行為進行獎勵，使其強化；對不適宜的行為則加以懲罰，促使其消退。有的學者認為，行為矯正治療幾乎和服藥同樣有效，如果服藥同時加用行為矯正療法，其療法比單純服藥為好。
3、多動癥藥物治療。
利他林是治療多動癥最常用的藥物，為中樞神經(jīng)興奮劑，可以提高大腦功能，應(yīng)在醫(yī)生指導下用藥。希望我的回答可以幫助到您！寶媽對你有幫助，選我為最佳吧，大恩不言謝

多動癥是兒童期常見的行為問題.本癥有兩大主要癥狀,即注意障礙和活動過度,可伴有行為沖動和學習困難.通常起病于６歲以前,學齡期癥狀明顯,隨年齡增大逐漸好轉(zhuǎn).部分病例可延續(xù)到成年.
1.物理治療.經(jīng)顱微電流刺激療法通過微電流刺激大腦,能夠直接調(diào)節(jié)大腦分泌一系列有助于改善多動癥和抽動癥癥狀的神經(jīng)遞質(zhì)和激素,如內(nèi)啡肽,已酰膽堿,這些激素參與調(diào)節(jié)人體多項生理和心理活動,能夠全面改善多動和抽動癥患兒情緒不穩(wěn),易激惹,活動過度等表現(xiàn).
2.行為治療.對改善兒童行為有明顯作用.主要體現(xiàn)在自我管理,時間管理,學校及家庭行為控制等方面.行為治療是多動癥的必要治療措施.如果單純的藥物治療很可能隨著停藥效果就消失了,但如果同步配合行為學治療就會在停藥后保持某些有效的行為特點.