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對孩子進行性教育，應從建立正確認知、選擇合適時機、采用恰當方式、關注孩子反應、營造良好氛圍等方面著手。 1.建立正確認知：家長自身要樹立科學的性觀念，擺脫傳統(tǒng)觀念束縛，以平等、客觀的態(tài)度看待性教育。 2.選擇合適時機：例如孩子開始好奇身體變化、接觸到相關信息時，適時開展教育。 3.采用恰當方式：通過繪本、故事、科普視頻等多種形式，讓孩子易于接受。 4.關注孩子反應：根據孩子的表情、提問等，調整教育內容和方式。 5.營造良好氛圍：家庭中不避諱正常的性別話題，讓孩子感受到開放和信任。 總之，對孩子的性教育是一個長期、持續(xù)的過程，需要家長耐心、細心，根據孩子的成長階段和特點，逐步深入，幫助孩子樹立正確的性觀念和價值觀。

孩子17歲的話，應該適當的給他買些這方面的書籍看一下，讓他了解到底是怎么回事，這樣他就不會那么好奇了。

太早了點吧····

根據孩子性別父母選擇性的教育給孩子指出正確的道路不要刻意去瞞著孩子

性教育是健康教育的一個重要組成部分，孩子早期的性意識需要引導。性教育是孩子早期生理和心理發(fā)展到一定年齡的需要。當孩子開始擁抱他們自己對性的感受、好奇和沖動，引導他們將他們對自身這種新的成長經驗跟發(fā)自內心的歡樂喜悅聯(lián)系起來，而不是跟愧疚和羞恥聯(lián)系起來。正確而恰當的性別同一感需要培養(yǎng)。孩子在日常同伴交往中已經產生了所謂男孩、女孩的概念，從而會做出一些性行為，包括對人體器官的關心。應讓孩子知道，父母的結合可以造就一個新人。但在解釋這個問題時，最重要的是讓孩子明白，父母想通過結合達到要一個孩子的目的，只有當兩個成人伴侶相親相愛、長期生活在一起永不分離、愿意相互承擔責任、兩人都愿意把孩子撫養(yǎng)成人時，才能達到。孩子性好奇當孩子開始意識到有男女性別的不同之后，可能會產生好奇心，很想看看異性的生殖器到底是怎么樣的。當父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子有這種行為，不應該打罵孩子，否則女孩容易因此產生“性罪惡”的觀念，成年后易出現(xiàn)性冷淡，男孩會產生逆反心理，成年后容易出現(xiàn)“窺陰癖”。人的性心理的發(fā)展和性別角色的形成有一定的規(guī)律，一般任其自然發(fā)展，往往是正常的；如果教育方法不當，則會形成畸形的結果，對年紀小的孩子來說更是如此。而孩子在和周圍的人接觸過程中，會逐漸理解一個男孩應當如何，一個女孩應當如何；加之同性和異性孩子之間相互接觸有一系列規(guī)范要求，因為社會對男女不同性別角色期望和角色行為的性別要求是不同的。這種男女性別適當心理的形成更需要進行相應的性教育。平時家長也應注意自己在家中的言行和隱私，讓孩子養(yǎng)成良好習慣，并時時提醒孩子如何適時保護自己，以免受到壞人的傷害。