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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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楊東銀 醫(yī)師
安都衛(wèi)生院
一級(jí)
內(nèi)科
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孩子學(xué)習(xí)不好總愛玩，可能是注意力不集中、缺乏學(xué)習(xí)興趣、家庭環(huán)境影響、睡眠不足、心理壓力大等因素所致。 1. 注意力不集中：孩子難以長(zhǎng)時(shí)間專注于學(xué)習(xí)任務(wù)，容易被外界干擾?？赏ㄟ^(guò)一些注意力訓(xùn)練方法，如玩拼圖、走迷宮等改善。 2. 缺乏學(xué)習(xí)興趣：學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥或教學(xué)方式單一，導(dǎo)致孩子缺乏積極性。家長(zhǎng)和老師應(yīng)嘗試多樣化教學(xué)，激發(fā)孩子的好奇心。 3. 家庭環(huán)境影響：家庭氛圍不和諧、父母教育方式不當(dāng)?shù)龋瑫?huì)影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給予孩子積極的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。 4. 睡眠不足：影響孩子的大腦發(fā)育和精力恢復(fù)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。保證孩子每天充足的睡眠時(shí)間，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。 5. 心理壓力大：來(lái)自學(xué)校、家庭的過(guò)高期望，使孩子產(chǎn)生焦慮情緒。家長(zhǎng)和老師要關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，及時(shí)給予支持和疏導(dǎo)。 總之，孩子學(xué)習(xí)不好總愛玩是一個(gè)綜合性問(wèn)題，需要家長(zhǎng)、老師和孩子共同努力，找到原因并采取針對(duì)性的措施，幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2024-10-21 18:33
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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張俊相 住院醫(yī)師
威縣婦女兒童醫(yī)院
二級(jí)甲等
外科
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你好，可以給孩子多點(diǎn)數(shù)學(xué)游戲玩玩，提高對(duì)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。還可以說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)好有哪些作用。
2024-10-21 18:33
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回答3
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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史東岳
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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注意喂養(yǎng)適量的不要過(guò)飽的！吃后注意及時(shí)拍嗝的！注意喂奶姿勢(shì)減少空氣吸入的！不要讓寶寶過(guò)于激動(dòng)的，不要急于平躺的
2024-10-22 11:22
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針對(duì)上述提問(wèn)，推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問(wèn)題
什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities，LD)是一組異質(zhì)性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷，學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
