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八個月寶寶正處于快速成長階段，智力開發(fā)可從多個方面著手，包括親子互動、環(huán)境刺激、運動鍛煉等。但如果寶寶發(fā)育明顯遲緩，需及時就醫(yī)。若身體出現(xiàn)異常癥狀，請立刻就診，根據(jù)醫(yī)生的囑咐進行治療，切勿自行用藥。
1.親子交流：多與寶寶說話、唱歌，增強語言感知。
2.玩具刺激：選擇顏色鮮艷、有聲音的玩具，吸引注意力。
3.感官體驗：讓寶寶觸摸不同質(zhì)地的物品，豐富觸覺。
4.模仿游戲：做簡單動作讓寶寶模仿，鍛煉反應(yīng)能力。
5.戶外活動：適當外出，觀察周圍環(huán)境，拓展認知。
6.音樂熏陶：播放輕柔的音樂，培養(yǎng)樂感。
總之，寶寶智力開發(fā)需要家長耐心引導(dǎo)和陪伴，在這個過程中，密切關(guān)注寶寶的發(fā)展，如有異常及時尋求專業(yè)幫助。

每個月份不同的孩子的智力開發(fā),都應(yīng)該從感知覺上給他一些刺激,八個月的孩子,大動作來說是學(xué)爬的關(guān)鍵年齡,這個年齡里面,就一定要讓他多多練習(xí)爬,因為爬的訓(xùn)練,既可以讓孩子把頭抬起來,擴大他的視野,他的活動天地也會增加,孩子的運動,不管是大動作,還是肌肉,骨骼都在運動,對孩子的運動功能也起到了很好的鍛煉.另外這個爬,可以使大小腦之間的溝通增加,使孩子長大以后的閱讀能力提高,所以爬對孩子是一個非常非常重要的一項能力,八個月的孩子一定要讓他多爬.有的孩子不會爬就先學(xué)會站,學(xué)會走,沒有學(xué)過爬,這種孩子往往是有問題的,不經(jīng)過爬的時候,長大之后,可能走路的時候走得不太穩(wěn),或者容易跌跤,他的感覺功能也有一定的問題,在他長大以后的學(xué)習(xí)里面也會有一定的困難,所以八個月的孩子爬是非常重要的.當然八個月還有其他的能力,訓(xùn)練他的精細動作,比如說讓他拿起玩具來,然后放下,拿和松手,這是一個能力,另外給他小一點的東西讓他抓,半歲以前我們玩兒的東西都是稍微大一點,怕孩子出以外,都必須是3.5厘米以上的玩具,小的棗,花生,讓他學(xué)著捏一捏,甚至挑挑豆子,精細動作就是讓手的各個動作都能夠得到鍛煉,另外這個年齡段的孩子會模仿發(fā)音了,我們應(yīng)該讓他,開燈關(guān)燈的時候,我們跟他說燈,他會去看,這是理解語言的訓(xùn)練.這么大的孩子有一些認生了,讓他有和別人溝通的機會,和別的孩子一起玩兒,或者和家里其他成員,親戚朋友的溝通,八個月的孩子還是有很多的特征.另外,八個月的時候可以有一些動作語言的訓(xùn)練,比如說再見,讓他伸起手來,搖一搖,這樣動作語言,在語言學(xué)會之前就有了一定的訓(xùn)練.另外,八個月的孩子我們還可以培養(yǎng)他很好的睡眠,到時間放到床上睡,而不是老抱著,搖,晃的,八個月的孩子,既練了爬,又學(xué)到了精細動作,又有肢體語言的表達,這都是這個年齡所應(yīng)該會的.

朋友您好：對不起,我把怎樣教八個月孩子說話的回答看錯了發(fā)在怎樣開發(fā)八個月孩子的智力上了.真的很對不起.下面回答這個問題：所謂的智力開發(fā),其實也叫早期教育.家長在與孩子日常生活中進行接觸交往,可以利用各種顏色,形狀的實物,玩具或圖畫,聽音樂和說話的聲音,做嬰兒操等來促進孩子動作和智力發(fā)育,增強肌肉的鍛煉,發(fā)展語言能力,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣.八個月的孩子動作發(fā)展應(yīng)該特別迅速,可以進一步為他創(chuàng)造條件,促使動作能的發(fā)展,練習(xí)爬,立,開步,做嬰兒主被動操,讓他練習(xí)用手捏小東西,給嬰兒準備足夠的玩具,使其學(xué)會搖晃,敲打玩具,培養(yǎng)從杯中喝水,學(xué)會坐痰盂等獨立生活的能力.同時發(fā)展對語言的理解和模仿,語言方面我就不再多說了,剛才發(fā)錯的應(yīng)該接在這后面.謝謝!

朋友您好：嬰兒出生到一歲是語言準備時期,從半歲（早的可能3-4個月）開始會無意識的發(fā)pa-pa,ma-ma的音,在此階段,引導(dǎo)他們發(fā)聲很重要,家長要多和他們交往,誘導(dǎo)孩子從咿呀發(fā)聲到掌握一定的詞匯并正確發(fā)音.可以從身邊最親的人開始,如爸爸媽媽,哥哥妹妹等,還有從身邊的事物如花草,玩具,動物,蔬菜水果等,一邊教語音一邊認事物.通過與孩子“對話”,讓孩子接受語言的聽力訓(xùn)練,并看到發(fā)音時的口形來增強視覺訓(xùn)練能力,對孩子以后的語言發(fā)展大有好處.祝寶寶健康快樂!

知道有寶寶以后就經(jīng)常跟他說話。生出來了也是經(jīng)常跟他說話，給他唱歌，被兒歌，唐詩，還給他講每天發(fā)生的事情，就是跟他多說話。等長大點就跟他做游戲，多帶到外面玩，接觸大自然。

平時讓寶寶的小手多觸目身邊的東西，所謂心靈則手巧，多讓寶寶在室外活動，多和他說話，給寶寶吃有營養(yǎng)促進腦部發(fā)育的的東西