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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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史東岳
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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孩子不愛學習可能由多種因素導致，如學習環(huán)境不佳、缺乏學習興趣、心理壓力過大、身體不適、家庭氛圍不好等。 1. 學習環(huán)境不佳：嘈雜、混亂的學習環(huán)境會分散孩子的注意力，影響學習效果。比如周圍有噪音、光線不合適等。 2. 缺乏學習興趣：學習內容枯燥乏味，教學方式單一，難以激發(fā)孩子的好奇心和求知欲。 3. 心理壓力過大：來自學校、家庭的過高期望，以及頻繁的考試和比較，讓孩子感到焦慮和壓抑。 4. 身體不適：孩子如果存在睡眠不足、營養(yǎng)不良、生病等情況，會影響精力和注意力，從而對學習產生抵觸。 5. 家庭氛圍不好：家庭成員之間關系緊張、經常爭吵，無法為孩子提供一個溫暖、支持學習的環(huán)境。 總之，孩子不愛學習是一個綜合因素導致的結果。家長和老師需要關注孩子的情況，營造良好的學習和生活環(huán)境，幫助孩子找到學習的樂趣和動力。
2024-10-22 11:43
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回答2
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張建國 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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中醫(yī)科
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我們家的也是啊，沒辦法
2024-10-22 11:43
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回答3
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李華卿 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
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對于孩子為什么不愛學習一定要重視，你提到孩子為什么不愛學習你解答如下。小孩子的教育家長要有耐心。孩子在童年時必竟都有些貪玩。家長要正確引導孩子。要對孩子有耐心這樣才能慢慢改變孩子的壞習慣。
2024-10-22 12:53
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什么是兒童學習障礙? 兒童學習障礙(learning disabilities，LD)是一組異質性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測是中樞神經系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷，學習困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
