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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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于謙 副主任醫(yī)師
磐石市醫(yī)院
二級(jí)甲等
兒科
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寶寶愛(ài)吃手,有一部分是習(xí)慣問(wèn)題,對(duì)于這一部分,寶寶可以給他的手上涂辣椒水或者別的比較苦的東西,讓他嘗個(gè)幾次,有的就能糾正這個(gè)習(xí)慣,還有一部分的寶寶可能跟體內(nèi)有寄生蟲有關(guān),兩周歲以后的寶寶可以給他打個(gè)蟲,平時(shí)注意生冷的食物少吃,注意飲食衛(wèi)生。
2018-06-28 16:09
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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特約醫(yī)生
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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兩歲寶寶愛(ài)吃手,有可能是孩子從小養(yǎng)成的不良習(xí)慣,這種情況家長(zhǎng)要及時(shí)給孩子制止,另外有可能是孩子缺乏微量元素,有異食癖的可能,這種情況就得帶孩子到醫(yī)院化驗(yàn)微量元素,查明原因及時(shí)對(duì)癥補(bǔ)充,平常要多給孩子吃蔬菜水果,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),盡量做到孩子的食物品種多樣,化營(yíng)養(yǎng)均衡化,為孩子提供充足的營(yíng)養(yǎng)。
2019-12-15 13:51
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回答3
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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孟慶福 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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寶寶吃手多數(shù)是從2~3個(gè)月開始,有的一個(gè)多月就會(huì)吃手。吃手標(biāo)志著寶寶的心理發(fā)育進(jìn)入到一個(gè)新階段——手指功能的分化和初期的手眼協(xié)調(diào)階段,是智力發(fā)展的一種信號(hào)。新生兒期大腦尚未發(fā)育成熟,還不能指揮自己的小手。生后2~3個(gè)月隨著大腦的發(fā)育,寶寶開始出現(xiàn)了手的動(dòng)作,這時(shí)手被寶寶看成一種非常有趣的玩具。把手指放在嘴里在大人看來(lái)是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事,可對(duì)寶寶來(lái)說(shuō),則表示他的運(yùn)動(dòng)肌群與肌肉控制能力相互配合取得了巨大成就。這需要有四種反射行為的協(xié)調(diào)才能完成的:將手臂彎屈成小圓弧形、放松運(yùn)動(dòng)肌群伸出指頭、搜尋并將手伸至小嘴里、開始吸吮。這對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是多么復(fù)雜而了不起的本事呀!家長(zhǎng)不該責(zé)怪寶寶,應(yīng)為他高興哩!吃拳頭、手指常被家長(zhǎng)誤認(rèn)為是寶寶饑餓或沒(méi)吃飽,非也!這是寶寶一種健康的自我安慰的方式。著名心理學(xué)家弗洛伊德認(rèn)為,吃活動(dòng)是嬰兒期獲得滿足的最佳、最主要途徑。2~3個(gè)月寶寶正處于口唇快感期,如果吸吮的需要得不到滿足會(huì)影響其身心發(fā)展,以致產(chǎn)生暴躁、消沉的負(fù)面情緒。家長(zhǎng)若能細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)寶寶感到不安、煩躁、緊張時(shí),吃手會(huì)鎮(zhèn)靜寶寶的情緒。有的寶寶在淺睡狀態(tài)時(shí),會(huì)用吮手指來(lái)尋求自我安慰而重新入睡??傊?,吃手是寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中一種心理需求和一過(guò)性行為。在正常發(fā)育情況下,寶寶不會(huì)養(yǎng)成吃手的習(xí)慣,家長(zhǎng)不必?fù)?dān)心,也無(wú)需設(shè)法阻止。這時(shí)家長(zhǎng)所采取的積極和妥善的做法是,經(jīng)常將細(xì)把兒的花鈴棒放在2~3個(gè)月寶寶手掌中讓他抓握,開士合可能幾秒鐘就丟掉,家長(zhǎng)不要灰心,而心反復(fù)地做,寶寶漸漸會(huì)延長(zhǎng)抓握時(shí)間。如果家長(zhǎng)握住寶寶的小手搖動(dòng),手中花鈴棒發(fā)出響聲,會(huì)激發(fā)寶寶注視和抓握手中玩具的興趣;3~4個(gè)月的寶寶,家長(zhǎng)可拿著寶寶的小手去觸摸眼前色彩鮮艷、帶著響兒懸掛的玩具,慢慢地寶寶會(huì)主動(dòng)去夠摸;再大一些5~6個(gè)月時(shí),家長(zhǎng)可抱寶寶在桌前,鼓勵(lì)寶寶主動(dòng)伸手夠取桌上的玩具,當(dāng)寶寶小手夠取技能大了,會(huì)以更大興趣去觸摸,探索和認(rèn)識(shí)周圍各種新奇的物體和玩具。這樣,寶寶小手忙起來(lái)就顧不上吃手了。如果1歲以上的寶寶仍然整天吮手指,而且沉默、呆滯,這時(shí)家長(zhǎng)要重視,找找原因:看親子關(guān)系是否融洽,家長(zhǎng)是否對(duì)寶寶的限制過(guò)多、要求過(guò)嚴(yán),寶寶生活不快活;母親上班后相處時(shí)間短,寶寶受到冷落……有關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn),缺少父母關(guān)愛(ài)和心靈上慰藉的幼兒易養(yǎng)成吮手習(xí)慣。這時(shí),吃手能夠使寶寶感到安慰,釋放緊張和沮喪情緒。解決的良策是家長(zhǎng)要盡可能多花一些時(shí)間和寶寶一起游戲,給他更多的愛(ài),可以帶他一起玩動(dòng)手的游戲:拍手、編繩、手影游戲,一起邊拍手邊說(shuō)兒歌,玩小白兔搔耳朵的手影,寶寶會(huì)樂(lè)此不疲。寶寶情緒好,兩手有事干,自然就不會(huì)吃手。最后還要強(qiáng)調(diào)一下,對(duì)寶寶吃手行為家長(zhǎng)應(yīng)理解和寬容,不可強(qiáng)行干涉,見(jiàn)到較大孩子吮手也不要反復(fù)念叨“怎么又吃手了”。這樣不僅不能奏效,反而會(huì)強(qiáng)化這一行為,甚至影響寶寶未來(lái)情緒和心理的正常發(fā)展。如果孩子到了三四歲還吃手,媽媽爸爸就應(yīng)當(dāng)帶著寶寶一起咨詢心理醫(yī)生,和醫(yī)生一起分析寶寶吸吮手指的原因,根據(jù)不同原因進(jìn)行糾正,輕的可指導(dǎo)爸爸媽媽滿足寶寶情感需要等措施,根據(jù)情況再?zèng)Q定是否采用行為矯治方法
2016-07-13 17:54
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回答4
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李希弘 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好,考慮是孩子受涼引起的腹部疼痛,建議去當(dāng)?shù)蒯t(yī)師那里,明確檢查,積極調(diào)理治療,一定要讓孩子改掉吃手的不好習(xí)慣。
2016-07-13 18:00
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回答5
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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李增沛 主治醫(yī)師
南陽(yáng)市第一人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
五官科
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你好,建議去醫(yī)院檢查微量元素看看。
2016-07-13 18:15
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