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您好：兒童多動癥又叫小兒多動癥，是一種常見的兒童行為異常問題。主要表現(xiàn)為注意力不易集中、注意短暫、活動過多、情緒易沖動等，以致影響學(xué)習(xí)成績。一般在家庭及學(xué)校難與人相處，日常生活中使家長和老師感到困難。不能自始至終地做完一件事，上課時不注意聽講，做小動作，東張西望等。孩子常常手腳不停、坐不住。話多、亂跑、亂跳、爬上爬下、不知危險。喜歡惹人、經(jīng)常與同學(xué)吵嘴打架等。一般患兒自控能力差、情緒不穩(wěn)定、易激動、易怒、易哭、易沖動、常發(fā)脾氣。固執(zhí)、急躁、缺乏榮譽感、不辨是非，有的說謊、逃學(xué)、欺騙、有的外出不歸、甚至染上惡習(xí)。有空到專科醫(yī)院就診一下，祝您健康

小兒多動癥的表現(xiàn)有哪些1、注意力不集中：孩子注意力不集中，不持久，主觀控制力不足，上課不能專心聽講;注意對象頻繁地從一種活動轉(zhuǎn)移到另一種活動;做作業(yè)時不能全神貫注，做做玩玩，粗心草率等。2、活動過多：表現(xiàn)為明顯的活動增多，過分地不安靜，在教室里不能靜坐，在課堂座位上不停扭動，做小動作，東張西望，影響課堂紀(jì)律;下課后無目的地狂奔亂跑;話多，喧鬧，插嘴，惹事生非等。3、沖動性：情緒不穩(wěn)，易激惹沖動，好發(fā)脾氣，任性，自我控制能力差;易受外界刺激而過度興奮，易受挫折;行為不考慮后果，出現(xiàn)危險或破壞性行為，事后不會吸取教訓(xùn);常隨心所欲進(jìn)行搗亂，破壞東西等。4、學(xué)習(xí)困難：多動癥兒童智能并不低下（大部分孩子特別聰明），但約有60%左右學(xué)習(xí)困難，主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績低下，與注意力不集中、多動、病情程度等有關(guān)。

你好,多動癥是兒童行為發(fā)生異常的一種疾病.常見的行為表現(xiàn)形式有：
1,經(jīng)常出現(xiàn)手腳多動或在座位上扭轉(zhuǎn)不停,難以完成某件事.
2,做作業(yè)或游戲時,注意力不能持續(xù)集中,經(jīng)常干擾其他孩子.
3,平時講話過多,他人講話時,經(jīng)常插話或被他打斷,別人和他講話時,經(jīng)常心不在焉,似聽非聽.
4,對提問經(jīng)常出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍.
5,難以排除對立情緒,理解困難,經(jīng)常不能完成作業(yè).
6,在學(xué)校或家中經(jīng)常丟失必需品,如丟失玩具,筆,書和作業(yè)本等.

　　1、注意力不集中：孩子注意力不集中，不持久，主觀控制力不足，上課不能專心聽講;注意對象頻繁地從一種活動轉(zhuǎn)移到另一種活動;做作業(yè)時不能全神貫注，做做玩玩，粗心草率等。
　　2、活動過多：表現(xiàn)為明顯的活動增多，過分地不安靜，在教室里不能靜坐，在課堂座位上不停扭動，做小動作，東張西望，影響課堂紀(jì)律;下課后無目的地狂奔亂跑;話多，喧鬧，插嘴，惹事生非等。

多動癥的兩個突出表現(xiàn)：活動過多和注意力分散。多動癥的孩子從小就比較難帶。孩子在胎兒時期胎動就很歷害，出生以后更顯得活潑，不安寧，手腳亂動.不適合想要治愈疾病，還需要帶孩子到醫(yī)院取精，?？漆t(yī)生看一下才能夠進(jìn)行鑒別，一般這個需要及時采取心理輔導(dǎo)治療，目前孩子這個情況并不是很嚴(yán)重，及時采取心理輔導(dǎo)應(yīng)該是可以阻止呢！

醫(yī)生建議：孩子多動癥一般表現(xiàn)為注意力不集中，平常活動過多，行為比較沖動，而且學(xué)習(xí)比較困難等追問:那怎么治療呢？我小孩他六周歲了醫(yī)生回答:這個需要確診是不是多動癥