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小兒多動癥，又稱注意缺陷多動障礙，主要表現(xiàn)為注意力不集中、多動、沖動、學習困難、情緒問題等。 1.注意力不集中：難以持久專注于一項任務，容易分心，做事拖拉。 2.多動：活動過度，小動作頻繁，難以安靜地坐著。 3.沖動：行為沖動，不加思考地做出反應，難以等待。 4.學習困難：學習成績不佳，難以理解和掌握新知識。 5.情緒問題：情緒不穩(wěn)定，容易發(fā)脾氣，焦慮或抑郁。 6.社交困難：與同伴相處不好，難以理解他人的感受和需求。 總之，小兒多動癥的癥狀多樣，如果孩子出現(xiàn)上述癥狀，家長應引起重視，及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就診，以便早診斷、早治療。

您好，多動癥表現(xiàn)為明顯的活動增多，過分地不安靜，來回奔跑或小動作不斷，在教室里不能靜坐，常在座位上扭動，或站起，嚴重時離開座位走動，或擅自離開教室。話多，喧鬧，插嘴，惹事生非，影響課堂紀律，以引起別人注意。

醫(yī)生建議：多動癥的特點是。注意力不集中，上課無法專心聽講，情緒不穩(wěn)定，小動作不停。喜歡眨眼，亂碰東西，難以安靜。醫(yī)生回答:常常表現(xiàn)為手或腳動個不停，或在座位上不停的扭動。

多動證都不外三個核心的癥狀群：注意力不集中，多動，沖動。平時需要適當教育和管理。對孩子以耐心、關懷和愛護的態(tài)度加以處理。對他的不良習慣要正面地給以紀律教育，多予啟發(fā)和鼓勵

你好，小兒多動癥患兒的智力正?；蚧菊?，但學習、行為及情緒方面有缺陷，主要表現(xiàn)為注意力不集中，注意短暫，活動過多，情緒易沖動，學習成績普遍較差，在家庭及學校均難與人相處，日常生活中常常使家長和教師感到沒有辦法。你兒子的情況比較符合，但是具體情況還是要到正規(guī)醫(yī)院去檢查。