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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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薛祖洋 醫(yī)師
冠縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
兒科
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嬰兒適量吃豆腐腦有一定好處，豆腐腦富含蛋白質(zhì)、鈣、鐵等營(yíng)養(yǎng)成分。但嬰兒食用需謹(jǐn)慎，因其消化功能尚不完善。豆腐腦對(duì)智力發(fā)育的作用有限。 1. 蛋白質(zhì)：是嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育所需的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，有助于身體組織的構(gòu)建和修復(fù)。 2. 鈣：對(duì)嬰兒骨骼和牙齒的發(fā)育至關(guān)重要。 3. 鐵：能預(yù)防嬰兒缺鐵性貧血。 4. 消化問(wèn)題：嬰兒腸胃消化功能較弱，豆腐腦中的蛋白質(zhì)可能不易消化，引起腹脹、腹瀉等。 5. 過(guò)敏風(fēng)險(xiǎn)：部分嬰兒可能對(duì)豆制品過(guò)敏。 總之，嬰兒可以嘗試少量食用豆腐腦，但要密切觀察有無(wú)不適反應(yīng)。添加輔食應(yīng)遵循由少到多、由稀到稠的原則，保證嬰兒營(yíng)養(yǎng)均衡。
2024-10-17 11:31
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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孔書(shū)雪 醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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豆腐腦在七八個(gè)月時(shí)開(kāi)始吃,完全是可以的,營(yíng)養(yǎng)很豐富的,含有豐富的蛋白質(zhì)和鈣這些,口感也是比較的細(xì)膩,是可以給寶寶適量吃一些的
2024-10-17 11:31
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回答3
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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伍光輝 主治醫(yī)師
上海市松江區(qū)佘山鎮(zhèn)衛(wèi)生院
一級(jí)
內(nèi)科
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我覺(jué)得六個(gè)月之后的小寶寶可以吃豆腐腦，豆腐腦的成本都是豆類食品，再也不要吃多了，吃多了，容易造成消化不良！
2024-10-17 11:31
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回答4
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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孟慶福 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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如果是自己做的，給他吃一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系因?yàn)榈鞍踪|(zhì)還是很高的，但是在外面買的最好就不要吃了
2024-10-17 11:31
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回答5
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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張建國(guó) 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
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不建議給寶寶吃豆腐腦呢，豆腐腦雖然是通過(guò)豆腐加工的，但是豆腐腦中是還有添加劑的，只有添加了才能成為豆腐腦的，這些對(duì)寶寶是不好的，建議還是吃一點(diǎn)豆腐比較好
2024-10-17 11:58
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針對(duì)上述提問(wèn)，推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問(wèn)題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒(méi)有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來(lái)卻未見(jiàn)預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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