要怎樣才可以促進(jìn)孩子的智力發(fā)育?可以給孩子吃些什么食物嗎?
要怎樣才可以促進(jìn)孩子的智力發(fā)育?可以給孩子吃些什么食物嗎?
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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曹翠麗 副主任醫(yī)師
深圳市南山區(qū)蛇口人民醫(yī)院桃花園社區(qū)健康服務(wù)中心
其他
全科
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根據(jù)你提供的情況考慮為提高寶寶的智力開(kāi)發(fā)寶寶的大腦可以給寶寶吃核桃。同時(shí)也要記得給寶寶補(bǔ)充維生素和鈣。孩子吃什么最補(bǔ)腦之最好的主食:全麥?zhǔn)称啡準(zhǔn)称泛需F、維生素、鎂、鋅和粗纖維素等多種寶寶所需的營(yíng)養(yǎng)成分。同時(shí)可以給予藥物小兒智力糖漿遵醫(yī)囑服用。
2018-07-03 11:44
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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郭立軍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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多吃含有dha的食物啊,因?yàn)镈HA是腦細(xì)胞膜中磷脂的重要組成部分,補(bǔ)充足量的dha將促進(jìn)腦神經(jīng)元中突觸的生長(zhǎng)和傳導(dǎo)的效能,維持腦細(xì)胞之間的高效聯(lián)系,讓寶寶的大腦更聰明?! 〗?jīng)常吃魚(yú),特別是常吃海魚(yú)就可以獲得充足的dha?! ×硗獾~(yú)中的鯽魚(yú)、黃鱔以及魚(yú)卵等也含有dha?!∵€有一些核桃之類的東西,還有朋友推薦了一種核桃油聽(tīng)說(shuō)也不錯(cuò)。
2017-02-05 07:30
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回答3
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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張俊相 住院醫(yī)師
威縣婦女兒童醫(yī)院
二級(jí)甲等
外科
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教育孩子建議去美希教育的網(wǎng)站看看,美希兒童教育不僅對(duì)孩子進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練,還對(duì)孩子進(jìn)行全方面的心理培訓(xùn),更輔以家長(zhǎng)教養(yǎng)方式的指導(dǎo),教會(huì)家長(zhǎng)如何做有智慧的父母,因此孩子不僅僅學(xué)習(xí)上的能力得到提高,親子關(guān)系也會(huì)更加融洽,
2017-02-05 07:37
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回答4
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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趙蕾 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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均衡營(yíng)養(yǎng)就好了,可以吃點(diǎn)堅(jiān)果,dha,dha又叫腦黃金,對(duì)大腦記憶力和發(fā)育都有好處的哦,對(duì)視力發(fā)育都是有幫助的。
2017-02-05 07:45
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回答5
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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賀濤 主治醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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平時(shí)多帶孩子做一些益智的游戲,給孩子多吃一些堅(jiān)果,比如說(shuō)核桃,有利于寶寶大腦和智力的發(fā)育。
2017-02-05 07:52
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回答6
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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孟慶福 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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可以去一些開(kāi)發(fā)智力的早教課程
2017-02-05 07:59
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針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì),但沒(méi)有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來(lái)卻未見(jiàn)預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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