兒童智力開發(fā)在什么時(shí)候就需要開始做的呢?應(yīng)該要怎樣做的呢?
兒童智力開發(fā)在什么時(shí)候就需要開始做的呢?應(yīng)該要怎樣做的呢?
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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李永濤 主治醫(yī)師
滕州市中心人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
神經(jīng)外科
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你好,兒童的智力開發(fā)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。俗話說(shuō),腦子越用越靈活。作為家長(zhǎng),要激發(fā)孩子對(duì)記憶的興趣,就要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松溫馨的氛圍,讓孩子在心情舒暢中來(lái)進(jìn)行記憶。孩子在精神放松的狀態(tài)下進(jìn)行記憶,不僅記得快,而且記得牢。因此,家長(zhǎng)們應(yīng)該想辦法誘導(dǎo)孩子高高興興地去學(xué)習(xí)。
2018-08-08 14:22
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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李希弘 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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還幫助兒童智力開發(fā),這個(gè)很簡(jiǎn)單,可以給孩子買早教產(chǎn)品,一般比較多,就在母嬰店可以買得到或者是電子商場(chǎng)。
2017-02-05 17:18
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回答3
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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軒存旺 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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想要開發(fā)寶寶的智力可以在她一歲左右的時(shí)候就開始了,平時(shí)可以給他看一些動(dòng)畫片,或者是看你這土話說(shuō)
2017-02-05 17:25
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回答4
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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張俊相 住院醫(yī)師
威縣婦女兒童醫(yī)院
二級(jí)甲等
外科
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寶寶0歲就可以開始了,懷孕6個(gè)月后可以給寶寶做胎教啊。寶寶大一些,給寶寶買一些益智玩具吧
2017-02-05 17:33
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回答5
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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張建國(guó) 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
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一般來(lái)說(shuō)3--6歲是寶寶智力開發(fā)的主要階段。這個(gè)時(shí)候應(yīng)該合理的教導(dǎo)寶寶或者送去早教機(jī)構(gòu)
2017-02-05 17:40
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回答6
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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孔書雪 醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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小孩子智力開發(fā)可以在早期的時(shí)候做早教,這個(gè)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)比較健康,也比較充裕。
2017-02-05 17:47
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針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來(lái)卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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