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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
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張俊相 住院醫(yī)師
威縣婦女兒童醫(yī)院
二級甲等
外科
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15 歲孩子覺得老師針對自己,可能是心理敏感、溝通不暢、學(xué)習(xí)壓力、老師誤解、自身行為等原因造成的。 1.心理敏感:這個年齡段孩子正處于青春期,情緒波動大,心理較為敏感,可能會對老師的一些正常行為產(chǎn)生誤解。 2.溝通不暢:孩子與老師之間缺乏有效的溝通,導(dǎo)致信息傳達不準(zhǔn)確,產(chǎn)生誤會。 3.學(xué)習(xí)壓力:初三學(xué)業(yè)繁重,孩子在壓力下可能對老師的要求和批評產(chǎn)生抵觸情緒。 4.老師誤解:老師可能對孩子的某些行為產(chǎn)生了錯誤的判斷,從而表現(xiàn)出針對性。 5.自身行為:孩子自身的某些不當(dāng)行為引起了老師的關(guān)注和批評,但孩子沒有意識到。 家長要耐心傾聽孩子的想法,與孩子一起分析原因,鼓勵孩子積極與老師溝通,共同解決問題。同時,也要引導(dǎo)孩子調(diào)整心態(tài),正確對待老師的教育。
2024-10-24 03:24
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