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過度縱容小孩撒嬌性格不利于其身心健康發(fā)展，主要體現(xiàn)在影響性格塑造、阻礙社交能力培養(yǎng)、降低挫折承受力、導(dǎo)致依賴心理以及影響價(jià)值觀形成等方面。 1. 性格塑造：長期寵溺會(huì)使孩子性格變得任性、自我中心，難以適應(yīng)社會(huì)規(guī)則和他人需求。 2. 社交能力：撒嬌過度可能導(dǎo)致孩子在與同伴交往中缺乏合作和分享精神，難以建立良好人際關(guān)系。 3. 挫折承受力：習(xí)慣于被滿足，遇到挫折時(shí)容易崩潰，缺乏應(yīng)對困難的勇氣和能力。 4. 依賴心理：過度依賴他人滿足需求，無法獨(dú)立解決問題，影響自身能力的發(fā)展。 5. 價(jià)值觀：錯(cuò)誤認(rèn)為通過撒嬌就能輕易獲得，不利于形成正確的價(jià)值觀和努力奮斗的精神。 總之，適度滿足孩子需求，同時(shí)引導(dǎo)其正確表達(dá)情感和需求，培養(yǎng)良好的性格和行為習(xí)慣，對孩子的未來發(fā)展至關(guān)重要。

小孩子愛撒嬌是天性，如果大人一味寵溺，則容易養(yǎng)成嬌縱的性格，對其個(gè)性發(fā)展不利。孩子的良好習(xí)慣往往在大人的幫助下培養(yǎng)形成，當(dāng)孩子過分撒嬌邀寵時(shí)，家長當(dāng)堅(jiān)持一定的原則，對不合理的要求堅(jiān)決說“不”。必要時(shí)可采取冷處理的方法，暫不要理睬他，等事情過后再對他進(jìn)行說理教育，但過程中注意不要打罵孩子。慢慢地，孩子會(huì)懂得撒嬌并非萬能，什么都得講個(gè)理，以及自己能做的事自己做，等等。