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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)
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游魚
臨高縣人民醫(yī)院
二級甲等
兒科
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孩子過了學(xué)語期不說話,可能是語言環(huán)境不良、聽力障礙、智力發(fā)育遲緩、自閉癥、構(gòu)音器官異常等原因造成的。 1.語言環(huán)境不良:孩子成長過程中缺乏足夠的語言刺激和交流,家庭語言環(huán)境復(fù)雜,可能導(dǎo)致孩子語言發(fā)育遲緩。 2.聽力障礙:如果孩子存在聽力損失,無法清晰接收聲音信息,會影響語言學(xué)習(xí)和表達(dá)。 3.智力發(fā)育遲緩:孩子智力水平低于正常,理解和表達(dá)能力也會受限,從而出現(xiàn)語言發(fā)展滯后。 4.自閉癥:這類孩子常有語言交流障礙,表現(xiàn)為語言少、重復(fù)刻板語言等。 5.構(gòu)音器官異常:如舌系帶過短、唇腭裂等,會影響發(fā)音,導(dǎo)致說話困難。 孩子過了學(xué)語期不說話的原因較為復(fù)雜,家長應(yīng)及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行全面檢查評估,以便明確原因,采取針對性的干預(yù)措施。
2024-09-17 19:31
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回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)
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胡海文 副主任醫(yī)師
武警廣東省總隊(duì)醫(yī)院
三級甲等
耳鼻喉中心
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在偏遠(yuǎn)山區(qū)等落后地區(qū),孩子出生后沒有條件進(jìn)行聽力篩查,以至于過了學(xué)語期還不會說話,家長也不知道其中的原因,而歸咎于“貴人說話遲”或者剪系帶等其他方面。在助聽器驗(yàn)配人群中,二成左右為先天性聾,他們多為重度耳聾或者全聾,患兒因不具備學(xué)習(xí)語言的實(shí)用聽力而成為聾啞人,耳聾程度較重的先天性聾如發(fā)生在3歲以前或3歲前后亦可造成因聾致啞的后果。
2024-09-17 23:22
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