看到某人就無(wú)法學(xué)習(xí)并想退學(xué)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)
2017-11-04 16:22
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看到某人就無(wú)法學(xué)習(xí)并想退學(xué)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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侯彩蘭 主任醫(yī)師
廣東省人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
心理科
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看到某人就學(xué)不進(jìn)去且有退學(xué)念頭，可能與心理、環(huán)境、個(gè)人性格、社交能力及過(guò)往經(jīng)歷等因素有關(guān)。若情況嚴(yán)重，需及時(shí)就醫(yī)。身體感到不適時(shí)，務(wù)必及時(shí)就診，聽(tīng)從醫(yī)生的建議進(jìn)行診治，不要自己擅自用藥。
2017-11-04 16:31
1.心理因素：可能存在焦慮、厭惡等不良情緒，影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2.環(huán)境因素：學(xué)習(xí)環(huán)境不佳，與特定人的接觸產(chǎn)生負(fù)面心理暗示。
3.個(gè)人性格：內(nèi)向敏感，難以應(yīng)對(duì)人際帶來(lái)的壓力。
4.社交能力：缺乏有效溝通和處理人際關(guān)系的能力。
5.過(guò)往經(jīng)歷：之前可能有類(lèi)似不愉快的經(jīng)歷，導(dǎo)致心理陰影。
這種情況需重視，可嘗試自我調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)社交技能。如無(wú)法改善，建議尋求專(zhuān)業(yè)心理醫(yī)生幫助。
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