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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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周細中 副主任醫(yī)師
南方醫(yī)科大學珠江醫(yī)院
三級甲等
小兒神經(jīng)內(nèi)科
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孩子智發(fā)育落后可能由遺傳、腦發(fā)育、環(huán)境、營養(yǎng)、教育等因素所致。當身體出現(xiàn)異常時，應趕緊就醫(yī)，聽從醫(yī)生的指導進行診治，不宜擅自用藥。
2017-11-28 11:45
1.遺傳：部分先天遺傳疾病可能影響智力發(fā)育，需基因檢測排查。
2.腦發(fā)育：腦結構或功能異常會阻礙智力發(fā)展，腦部CT等檢查可明確。
3.環(huán)境：不良生活環(huán)境缺乏刺激，影響孩子認知，應改善環(huán)境。
4.營養(yǎng)：營養(yǎng)不均衡，如缺乏某些關鍵營養(yǎng)素，影響大腦發(fā)育，要合理膳食。
5.教育：不當教育方式或缺乏引導，導致孩子學習能力不足，需調(diào)整教育方法。
家長要重視孩子的情況，及時就醫(yī)，綜合評估，采取針對性措施。
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針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質，但沒有學習和訓練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發(fā)生存在實質性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
