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兒童智力低下的治療醫(yī)院

2018-03-07 09:03 點(diǎn)擊掃描二維碼更精彩

問題：

兒童智力低下的治療醫(yī)院，我有一個(gè)4歲孩子，到現(xiàn)在說話還不清楚，并且還控制不好大小便，我懷疑她可能智力有問題，我該怎么辦

回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)

邢秋君副主任醫(yī)師

九江泌尿科醫(yī)院

行為發(fā)育科

智力低下發(fā)生在發(fā)育時(shí)期內(nèi)，一般智力功能明顯低于同齡水平，同時(shí)伴有適應(yīng)性行為缺陷的一組疾病。智商（IQ）低于人群均值2.0標(biāo)準(zhǔn)差（人群的IQ均值定為100，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差的IQ值為15），一般IQ在70（或75）以下即為智力明顯低于平均水平。適應(yīng)性行為包括個(gè)人生活能力和履行社會(huì)職責(zé)兩方面。發(fā)育時(shí)期一般指18歲以下。智力落后有各種名稱。精神病學(xué)稱為精神發(fā)育遲緩、精神發(fā)育不全、精神缺陷。教育、心理學(xué)稱為智力落后、智力缺陷。兒科學(xué)稱為智力低下、智能遲緩、智力發(fā)育障礙。特殊教育學(xué)校稱為弱智、智力殘疾。
2018-03-07 09:30
回答2
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繆虹副主任醫(yī)師

重慶眼科醫(yī)院

行為發(fā)育科

可能是大腦發(fā)育不全，是腦癱，建議用微量元素治療。
2018-03-07 09:30
回答3
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徐銀珍副主任醫(yī)師

重慶眼科醫(yī)院

行為發(fā)育科

盡早讓患兒在有組織的機(jī)構(gòu)（如托兒所和幼兒園）里接受持久的綜合教育和訓(xùn)練。最好讓患兒與正常兒一起照管，這樣比分開照管更有益。
2018-03-07 09:30

就醫(yī)問藥

針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題

什么是智能障礙? 　　人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。查看全文»

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