孩子抑郁狀態(tài)治療后仍無(wú)法上學(xué)，何時(shí)能正常？
孩子診斷有抑郁狀態(tài)，現(xiàn)在藥物治療，在家情緒好多了，但是還不能去上學(xué)，到學(xué)校門口就緊張不知道在緊張什么就是不能進(jìn)去，在家也學(xué)習(xí)不下去，請(qǐng)問(wèn)什么時(shí)候能正常上學(xué)啊，這不能上學(xué)是不是和抑郁狀態(tài)還有關(guān)系呢
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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何甲書 醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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孩子在抑郁狀態(tài)藥物治療后情緒好轉(zhuǎn)但無(wú)法上學(xué)，這可能與疾病未完全康復(fù)、心理適應(yīng)障礙、學(xué)校環(huán)境壓力、學(xué)習(xí)壓力以及家庭支持不足等有關(guān)。 1. 疾病未完全康復(fù)：抑郁狀態(tài)的改善需要時(shí)間，藥物可能尚未充分發(fā)揮作用，神經(jīng)遞質(zhì)的調(diào)節(jié)還未達(dá)到平衡。 2. 心理適應(yīng)障礙：孩子可能對(duì)重新融入學(xué)校生活存在恐懼和擔(dān)憂，缺乏適應(yīng)的信心和方法。 3. 學(xué)校環(huán)境壓力：同學(xué)關(guān)系、老師的期望、校園氛圍等都可能給孩子帶來(lái)壓力。 4. 學(xué)習(xí)壓力：擔(dān)心學(xué)業(yè)跟不上、考試成績(jī)不理想等。 5. 家庭支持不足：家長(zhǎng)未能給予足夠的理解、鼓勵(lì)和幫助。 孩子的恢復(fù)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，家長(zhǎng)要耐心陪伴，多與孩子溝通，鼓勵(lì)孩子逐步嘗試回歸學(xué)校。同時(shí)，密切關(guān)注孩子的狀態(tài)，必要時(shí)尋求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助。
2024-11-21 16:22
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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陳子其 主治醫(yī)師
冠縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
婦科
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您好，抑郁癥是精神科常見的精神障礙以心境低落興趣減退精力下降為核心的臨床表現(xiàn)的一組心境障礙的癥狀，患者有時(shí)候感覺(jué)情緒低沉，郁郁寡歡容易感到疲乏無(wú)力精力下降感到不能從過(guò)去的興趣事件中獲得快樂(lè)。建議您積極的治療，必要時(shí)可以口服藥物，讓患者盡量的放松。
2024-11-21 16:22
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網(wǎng)友 匿名追問(wèn)：2018-11-26 13:30
現(xiàn)在藥物治療呢，就是不能去上學(xué)到學(xué)校門口就緊張出汗，是不是換個(gè)學(xué)校這個(gè)癥狀會(huì)緩解？還是因?yàn)橐钟魧?dǎo)致哪個(gè)學(xué)校都不能進(jìn)呢
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袁武貞醫(yī)生對(duì)該追問(wèn)進(jìn)行回答：2018-11-26 14:35
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袁武貞 住院醫(yī)師
冠縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
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你好，根據(jù)你的描述你的情況屬于恐怖癥所致，建議放松心情，積極調(diào)節(jié)心態(tài)，必要時(shí)去醫(yī)院心理科做調(diào)理。
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回答3
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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晉波 主治醫(yī)師
忻州男科醫(yī)院
其他
綜合二科
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孩子在抑郁狀態(tài)藥物治療后情緒好轉(zhuǎn)但無(wú)法上學(xué)，這可能與疾病未完全康復(fù)、心理適應(yīng)障礙、學(xué)校環(huán)境壓力、學(xué)習(xí)壓力以及家庭支持不足等有關(guān)。 1. 疾病未完全康復(fù)：抑郁狀態(tài)的改善需要時(shí)間，藥物可能尚未充分發(fā)揮作用，神經(jīng)遞質(zhì)的調(diào)節(jié)還未達(dá)到平衡。 2. 心理適應(yīng)障礙：孩子可能對(duì)重新融入學(xué)校生活存在恐懼和擔(dān)憂，缺乏適應(yīng)的信心和方法。 3. 學(xué)校環(huán)境壓力：同學(xué)關(guān)系、老師的期望、校園氛圍等都可能給孩子帶來(lái)壓力。 4. 學(xué)習(xí)壓力：擔(dān)心學(xué)業(yè)跟不上、考試成績(jī)不理想等。 5. 家庭支持不足：家長(zhǎng)未能給予足夠的理解、鼓勵(lì)和幫助。 孩子的恢復(fù)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，家長(zhǎng)要耐心陪伴，多與孩子溝通，鼓勵(lì)孩子逐步嘗試回歸學(xué)校。同時(shí)，密切關(guān)注孩子的狀態(tài)，必要時(shí)尋求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助。
2024-11-22 08:48
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追問(wèn)是開放提問(wèn)，不一定是原來(lái)醫(yī)師回答
濟(jì)南正規(guī)精神科醫(yī)院|重度抑郁癥要住院?jiǎn)幔?/a>
