孩子抑郁狀態(tài)治療后仍無(wú)法上學(xué),何時(shí)能正常?
孩子診斷有抑郁狀態(tài),現(xiàn)在藥物治療,在家情緒好多了,但是還不能去上學(xué),到學(xué)校門(mén)口就緊張不知道在緊張什么就是不能進(jìn)去,在家也學(xué)習(xí)不下去,請(qǐng)問(wèn)什么時(shí)候能正常上學(xué)啊,這不能上學(xué)是不是和抑郁狀態(tài)還有關(guān)系呢
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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何甲書(shū) 醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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孩子在抑郁狀態(tài)藥物治療后情緒好轉(zhuǎn)但無(wú)法上學(xué),這可能與疾病未完全康復(fù)、心理適應(yīng)障礙、學(xué)校環(huán)境壓力、學(xué)習(xí)壓力以及家庭支持不足等有關(guān)。 1. 疾病未完全康復(fù):抑郁狀態(tài)的改善需要時(shí)間,藥物可能尚未充分發(fā)揮作用,神經(jīng)遞質(zhì)的調(diào)節(jié)還未達(dá)到平衡。 2. 心理適應(yīng)障礙:孩子可能對(duì)重新融入學(xué)校生活存在恐懼和擔(dān)憂,缺乏適應(yīng)的信心和方法。 3. 學(xué)校環(huán)境壓力:同學(xué)關(guān)系、老師的期望、校園氛圍等都可能給孩子帶來(lái)壓力。 4. 學(xué)習(xí)壓力:擔(dān)心學(xué)業(yè)跟不上、考試成績(jī)不理想等。 5. 家庭支持不足:家長(zhǎng)未能給予足夠的理解、鼓勵(lì)和幫助。 孩子的恢復(fù)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,家長(zhǎng)要耐心陪伴,多與孩子溝通,鼓勵(lì)孩子逐步嘗試回歸學(xué)校。同時(shí),密切關(guān)注孩子的狀態(tài),必要時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)心理醫(yī)生的幫助。
2024-11-21 16:22
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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陳子其 主治醫(yī)師
冠縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
婦科
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您好,抑郁癥是精神科常見(jiàn)的精神障礙以心境低落興趣減退精力下降為核心的臨床表現(xiàn)的一組心境障礙的癥狀,患者有時(shí)候感覺(jué)情緒低沉,郁郁寡歡容易感到疲乏無(wú)力精力下降感到不能從過(guò)去的興趣事件中獲得快樂(lè)。建議您積極的治療,必要時(shí)可以口服藥物,讓患者盡量的放松。
2024-11-21 16:22
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網(wǎng)友 匿名追問(wèn):2018-11-26 13:30
現(xiàn)在藥物治療呢,就是不能去上學(xué)到學(xué)校門(mén)口就緊張出汗,是不是換個(gè)學(xué)校這個(gè)癥狀會(huì)緩解?還是因?yàn)橐钟魧?dǎo)致哪個(gè)學(xué)校都不能進(jìn)呢
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袁武貞醫(yī)生對(duì)該追問(wèn)進(jìn)行回答:2018-11-26 14:35
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袁武貞 住院醫(yī)師
冠縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
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你好,根據(jù)你的描述你的情況屬于恐怖癥所致,建議放松心情,積極調(diào)節(jié)心態(tài),必要時(shí)去醫(yī)院心理科做調(diào)理。
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回答3
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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晉波 主治醫(yī)師
忻州男科醫(yī)院
其他
綜合二科
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孩子在抑郁狀態(tài)藥物治療后情緒好轉(zhuǎn)但無(wú)法上學(xué),這可能與疾病未完全康復(fù)、心理適應(yīng)障礙、學(xué)校環(huán)境壓力、學(xué)習(xí)壓力以及家庭支持不足等有關(guān)。 1. 疾病未完全康復(fù):抑郁狀態(tài)的改善需要時(shí)間,藥物可能尚未充分發(fā)揮作用,神經(jīng)遞質(zhì)的調(diào)節(jié)還未達(dá)到平衡。 2. 心理適應(yīng)障礙:孩子可能對(duì)重新融入學(xué)校生活存在恐懼和擔(dān)憂,缺乏適應(yīng)的信心和方法。 3. 學(xué)校環(huán)境壓力:同學(xué)關(guān)系、老師的期望、校園氛圍等都可能給孩子帶來(lái)壓力。 4. 學(xué)習(xí)壓力:擔(dān)心學(xué)業(yè)跟不上、考試成績(jī)不理想等。 5. 家庭支持不足:家長(zhǎng)未能給予足夠的理解、鼓勵(lì)和幫助。 孩子的恢復(fù)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,家長(zhǎng)要耐心陪伴,多與孩子溝通,鼓勵(lì)孩子逐步嘗試回歸學(xué)校。同時(shí),密切關(guān)注孩子的狀態(tài),必要時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)心理醫(yī)生的幫助。
2024-11-22 08:48
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追問(wèn)是開(kāi)放提問(wèn),不一定是原來(lái)醫(yī)師回答
針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題
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