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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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葉中綠 主任醫(yī)師
廣東醫(yī)科大學附屬醫(yī)院
三級甲等
兒童醫(yī)學中心
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嬰兒智力低下通常表現(xiàn)為運動發(fā)育遲緩、語言表達困難、社交互動障礙、認知能力差、注意力不集中等。健康無小事，身體不適切莫忽視。及時就醫(yī)，根據(jù)醫(yī)生指導(dǎo)進行治療，早日恢復(fù)健康。
2019-07-24 15:41
1.運動發(fā)育遲緩：如抬頭、翻身、坐立、行走等動作明顯落后于同齡兒。
2.語言表達困難：說話晚，詞匯量少，語言理解能力差。
3.社交互動障礙：對他人的呼喚反應(yīng)遲鈍，缺乏眼神交流，不愛與人玩耍。
4.認知能力差：難以理解簡單的概念，學習新事物困難。
5.注意力不集中：難以專注于某一事物，容易分散注意力。
6.情緒不穩(wěn)定：易哭鬧、煩躁，情緒表達異常。
如果家長發(fā)現(xiàn)嬰兒有上述表現(xiàn)，應(yīng)及時帶孩子到神經(jīng)內(nèi)科就診，以便盡早診斷和治療。
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回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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賀濤 主治醫(yī)師
河北省邢臺市威縣人民醫(yī)院
二級甲等
內(nèi)科
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患者你好，兒童智力低下的表現(xiàn)如下：
2019-07-17 15:13
1、反應(yīng)方面：不能進行眼睛的追視；
2、運動方面：6個月的正常孩子，大部分會坐，但智力低下的孩子做不到；
3、智力低下方面：與人溝通時，對外界無反應(yīng)、異常冷漠及遲鈍，如一個玩具放在六個月的孩子面前，正常的孩子會拿起來進行探索觀察，但智力低下的孩子無反應(yīng)或反應(yīng)遲鈍。
祝健康。
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針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學習和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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