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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價
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候淑玲 副主任醫(yī)師
山西省腫瘤醫(yī)院
三級甲等
血液內(nèi)科
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孩子發(fā)育慢且智力低于同齡孩子可能由多種原因引起,如遺傳因素、營養(yǎng)問題、環(huán)境影響、疾病因素、教育缺失等。 1.遺傳因素:部分孩子可能存在遺傳基因異常,導(dǎo)致發(fā)育和智力遲緩。這需要進(jìn)行基因檢測以明確。 2.營養(yǎng)問題:營養(yǎng)不良,特別是缺乏蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì),會影響孩子的生長發(fā)育和智力發(fā)展。要保證孩子飲食均衡。 3.環(huán)境影響:不良的生活環(huán)境,如缺乏關(guān)愛、刺激不足等,可能阻礙孩子的正常發(fā)展。家長應(yīng)營造溫馨、積極的家庭氛圍。 4.疾病因素:某些疾病,如甲狀腺功能減退、腦部疾病等,會影響孩子的發(fā)育和智力。需及時就醫(yī)診斷并治療。 5.教育缺失:早期教育不足,未得到充分的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,也可能導(dǎo)致孩子相對落后。應(yīng)加強教育引導(dǎo)。 總之,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)育慢且智力低于同齡孩子時,家長要重視,及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行全面檢查和評估,明確原因,采取針對性的措施,幫助孩子改善狀況。
2024-12-05 12:03
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針對上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»