胎兒三維檢查 LV 偏高，影響智力嗎？
請問:我做三維時(shí)醫(yī)生說孩子的LV為0.96.目前偏高,兩到三周復(fù)查.我很擔(dān)心,不知道這對孩子以后的智力發(fā)育有多大影響?如果復(fù)查后它增長了該怎么辦?我這種情況有好轉(zhuǎn)的可能嗎?孩子能健康嗎?謝謝回答,萬分感謝.
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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)
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張宇 主任醫(yī)師
華北理工大學(xué)附屬醫(yī)院
三級甲等
胸心外科
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胎兒三維檢查中 LV 偏高令人擔(dān)憂。這可能與多種因素有關(guān)，如心臟結(jié)構(gòu)異常、染色體異常、宮內(nèi)感染、母體疾病及胎兒生長發(fā)育階段等。 1. 心臟結(jié)構(gòu)異常：若胎兒心臟存在先天結(jié)構(gòu)缺陷，可能導(dǎo)致 LV 偏高。需進(jìn)一步詳細(xì)檢查，如胎兒心臟超聲等，以明確具體情況。 2. 染色體異常：某些染色體疾病可能影響心臟發(fā)育，導(dǎo)致 LV 數(shù)值異常?？赏ㄟ^羊水穿刺或無創(chuàng) DNA 檢測排查。 3. 宮內(nèi)感染：孕期感染如風(fēng)疹病毒、巨細(xì)胞病毒等，可能影響胎兒心臟發(fā)育。 4. 母體疾?。喝缛焉锲谔悄虿 ⒏哐獕旱?，可能對胎兒心臟產(chǎn)生不良影響。 5. 胎兒生長發(fā)育階段：有時(shí)在特定發(fā)育階段，LV 數(shù)值可能暫時(shí)偏高，后續(xù)復(fù)查可能恢復(fù)正常。 目前先不必過度焦慮，遵醫(yī)囑按時(shí)復(fù)查，醫(yī)生會根據(jù)復(fù)查結(jié)果及進(jìn)一步檢查綜合判斷，并給出相應(yīng)的處理建議。多數(shù)情況下，經(jīng)過及時(shí)干預(yù)和處理，胎兒能夠健康發(fā)育。
2024-12-05 07:27
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針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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