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孩子奶奶是聾啞人，但孩子目前聽覺正常且會(huì)叫爸爸媽媽，不愛學(xué)說話不一定會(huì)成為聾啞人。這可能與語言環(huán)境、孩子性格、發(fā)育階段、聽力狀況、家庭引導(dǎo)等因素有關(guān)。 1. 語言環(huán)境：如果家庭中交流較少或語言環(huán)境復(fù)雜，孩子可能說話較晚。應(yīng)創(chuàng)造豐富的語言交流環(huán)境。 2. 孩子性格：有些孩子性格內(nèi)向，語言表達(dá)相對(duì)遲緩。家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子表達(dá)。 3. 發(fā)育階段：每個(gè)孩子語言發(fā)育速度不同，有的快有的慢，只要在正常范圍內(nèi)，不必過于擔(dān)心。 4. 聽力狀況：雖然目前孩子聽力正常，但仍要定期檢查，確保聽力無障礙。 5. 家庭引導(dǎo)：家長(zhǎng)要多與孩子互動(dòng)，通過講故事、唱兒歌等方式激發(fā)孩子說話的興趣。 總之，孩子目前的情況不能簡(jiǎn)單判斷是否會(huì)成為聾啞人。家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子的發(fā)展，如有疑慮，可及時(shí)咨詢專業(yè)醫(yī)生。