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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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覃超強 副主任醫(yī)師
云浮市人民醫(yī)院
三級甲等
兒科
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11個月寶寶奶量因個體差異有所不同，通常與輔食添加、寶寶消化能力、生長發(fā)育需求等有關(guān)。若身體出現(xiàn)異常癥狀，請立刻就診，根據(jù)醫(yī)生的囑咐進行治療，切勿自行用藥。
2018-08-17 22:41
1.輔食添加：輔食豐富時，奶量相對減少。
2.消化能力：消化好可適當(dāng)多喝奶。
3.生長需求：生長快對營養(yǎng)需求高，奶量可能增加。
4.睡眠情況：睡眠好，夜間奶量需求少。
5.活動量：活動量大，奶量需求較多。
總之，11個月寶寶的奶量要綜合多種因素判斷，家長應(yīng)根據(jù)寶寶實際情況調(diào)整。
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回答2
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劉業(yè)生 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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人要是有活到老學(xué)到老的精神那這個人就不會落伍?？磿鴮θ说暮锰幒芏?，可以提高個人的休養(yǎng)素質(zhì)
2013-12-16 17:34
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針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities，LD)是一組異質(zhì)性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷，學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
