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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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肖曉嵐 主治醫(yī)師
廣東省中醫(yī)院
三級甲等
兒科
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培養(yǎng)寶寶學習興趣，要注重表揚鼓勵、體驗成功、營造環(huán)境、激發(fā)好奇、培養(yǎng)習慣等。健康問題不容忽視，身體稍有不適即應就醫(yī)，聽從醫(yī)生的專業(yè)建議進行治療。
2013-12-27 10:57
1. 表揚鼓勵：多發(fā)現(xiàn)寶寶優(yōu)點，以正面激勵為主，避免過度批評，讓寶寶在積極氛圍中建立自信。
2. 體驗成功：根據(jù)寶寶能力設(shè)置學習任務，使其一開始就能掌握，感受學習的快樂，增強自信心。
3. 營造環(huán)境：打造安靜、整潔、充滿學習氛圍的空間，擺放書籍、文具等，吸引寶寶主動學習。
4. 激發(fā)好奇：通過有趣的故事、實驗、游戲等，激發(fā)寶寶對知識的好奇心和探索欲。
5. 培養(yǎng)習慣：制定規(guī)律的學習時間，讓寶寶養(yǎng)成按時學習的習慣，提高學習的自主性。
總之，培養(yǎng)寶寶的學習興趣需要家長耐心引導和長期堅持，為寶寶創(chuàng)造良好的學習條件和氛圍。
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什么是兒童學習障礙? 兒童學習障礙(learning disabilities，LD)是一組異質(zhì)性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷，學習困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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