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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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孔忠順 主任醫(yī)師
首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京胸科醫(yī)院
三級(jí)甲等
結(jié)核二科
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確診結(jié)核性胸膜炎通常需綜合考量癥狀、檢查結(jié)果等，包括結(jié)核菌素試驗(yàn)、胸水檢查、影像學(xué)檢查等。身體感到不適時(shí)，務(wù)必及時(shí)就診，聽(tīng)從醫(yī)生的建議進(jìn)行診治，不要自己擅自用藥。
2014-01-11 14:28
1.癥狀：患者常有胸痛、氣短，活動(dòng)時(shí)疼痛加重。
2.結(jié)核菌素試驗(yàn)：強(qiáng)陽(yáng)性結(jié)果有重要參考價(jià)值。
3.胸水檢查：結(jié)核分枝桿菌DNA陽(yáng)性，需多次檢查。
4.影像學(xué)檢查：胸片、胸部CT可見(jiàn)積液，胸部彩超顯示胸腔內(nèi)液性暗區(qū)。
5.其他：紅細(xì)胞沉降率加快、血液中結(jié)核抗體陽(yáng)性等也有輔助診斷意義。
綜合以上多種指標(biāo)，結(jié)合臨床表現(xiàn)，可對(duì)結(jié)核性胸膜炎進(jìn)行確診。
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網(wǎng)友 匿名追問(wèn)：2019-05-02 10:47
發(fā)燒不退 咳嗽 感冒
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王玉才醫(yī)生對(duì)該追問(wèn)進(jìn)行回答：2019-05-02 11:35
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王玉才 主治醫(yī)師
首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京胸科醫(yī)院
三級(jí)甲等
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高燒不退可以先服用退燒藥和消炎藥治療。嚴(yán)重的話(huà)可以采取物理退燒方法，盡量不要輸液和打針。
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追問(wèn)是開(kāi)放提問(wèn)，不一定是原來(lái)醫(yī)師回答
針對(duì)上述提問(wèn)，推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問(wèn)題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴(lài)于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí)，依賴(lài)于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱(chēng)為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒(méi)有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來(lái)卻未見(jiàn)預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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