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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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何超拔 主治醫(yī)師
廣東省中醫(yī)院
三級甲等
男科
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青少年擼管可能導(dǎo)致多種不良后果，如生殖系統(tǒng)疾病、精神心理問題等，嚴重時需及時就醫(yī)。一旦身體出現(xiàn)不適，應(yīng)立刻就醫(yī)，遵從醫(yī)生的指示進行治療，不宜自行開藥。
2014-01-20 22:21
1.影響生殖發(fā)育：頻繁擼管可能影響生殖器官的正常發(fā)育，導(dǎo)致陰莖短小等問題。
2.引發(fā)泌尿系統(tǒng)疾病：容易引起尿道炎、前列腺炎等，出現(xiàn)尿頻、尿急、尿痛等癥狀。
3.導(dǎo)致性功能障礙：可能出現(xiàn)陽痿、早泄等，影響日后性生活質(zhì)量。
4.影響心理健康：產(chǎn)生焦慮、抑郁、自卑等不良情緒，影響學習和生活。
5.造成神經(jīng)衰弱：出現(xiàn)失眠、多夢、注意力不集中等。
青少年應(yīng)認識到擼管的危害，培養(yǎng)良好的生活習慣，如有相關(guān)癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)，在醫(yī)生指導(dǎo)下進行治療。
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學習和訓練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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