孩子上課坐不住開小差，是多動(dòng)癥嗎？
常老師叫他回答問題回答不出來。下課又玩的很嗨，查過多支癥的有關(guān)資料，又感覺不像是多動(dòng)癥的孩子，因?yàn)樗矚g電視，看電視的時(shí)候能一動(dòng)不動(dòng)幾個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在又迷上了看課外書，抽著時(shí)間看，甚至上數(shù)學(xué)課也看，幼兒園時(shí)午睡也很好，能睡上兩個(gè)小時(shí)?，F(xiàn)在很擔(dān)心，老師也找家長了，就是上課坐不住，開小差，自己在課桌底下玩，讓找個(gè)鉛筆，橡皮，要找個(gè)半天還找不到。很操心的孩子。不知道是不是多動(dòng)癥呢。
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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王潔 主治醫(yī)師
中國醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院
三級(jí)
口腔組織病理科
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孩子上課坐不住、開小差，但看電視和看書能專注，午睡正常，這種情況不一定是多動(dòng)癥，可能與孩子的注意力習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、環(huán)境因素、心理狀態(tài)等有關(guān)。 1.注意力習(xí)慣：孩子可能尚未養(yǎng)成良好的課堂注意力習(xí)慣，容易被周圍事物吸引。 2.學(xué)習(xí)興趣：對(duì)課程內(nèi)容缺乏興趣，導(dǎo)致注意力不集中。 3.環(huán)境因素：教室環(huán)境嘈雜、座位不合適等可能影響孩子的專注度。 4.心理狀態(tài)：近期有壓力或情緒問題，也會(huì)在課堂上表現(xiàn)不佳。 5.多動(dòng)癥鑒別：多動(dòng)癥孩子的注意力缺陷是普遍存在的，不僅在課堂，在其他活動(dòng)中也難以集中注意力。 綜合來看，孩子的情況需要進(jìn)一步觀察和評(píng)估。家長應(yīng)與老師多溝通，共同幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和注意力。如果擔(dān)憂是多動(dòng)癥，可到正規(guī)醫(yī)院的兒科或兒童神經(jīng)科就診。
2024-09-27 02:33
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