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長(zhǎng)期行為異常是心理問題嗎？如何判斷與應(yīng)對(duì)？

2024-10-08 09:30 點(diǎn)擊掃描二維碼更精彩

問題：

得很正常的，不過，他答應(yīng)的做的事情當(dāng)面說的好好的，轉(zhuǎn)眼卻壓根當(dāng)做沒發(fā)生，而且很自大，覺得自己很本事，初中綴學(xué)后，8年了，中途有工作過一段時(shí)間，其它時(shí)間一直都沒工作，天天玩手機(jī)，看小說，睡覺，好好說或者罵他都沒作用，直接當(dāng)做沒聽到，暴怒時(shí)會(huì)喊要打人，自己個(gè)人衛(wèi)生也不搞，但是自己不檢討自己，反而會(huì)說別人不干凈，喜歡搞破壞，偷別人的東西，這是心理有問題嗎？求解

回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)

趙曉鳳副主任醫(yī)師

北京市豐臺(tái)區(qū)盧溝橋醫(yī)院

二級(jí)甲等

兒科

長(zhǎng)期存在行為異常可能是心理問題，也可能與性格、成長(zhǎng)環(huán)境、家庭教育、社交狀況等有關(guān)。需要綜合判斷，并采取相應(yīng)措施。 1. 性格因素：個(gè)人性格可能較為固執(zhí)、自負(fù)，影響對(duì)自身和他人的認(rèn)知，導(dǎo)致行為偏差。 2. 成長(zhǎng)環(huán)境：不良的成長(zhǎng)環(huán)境，如缺乏關(guān)愛、家庭沖突等，可能造成心理創(chuàng)傷，引發(fā)異常行為。 3. 家庭教育：父母教育方式不當(dāng)，過度溺愛或嚴(yán)厲，都可能影響孩子的行為模式和價(jià)值觀。 4. 社交狀況：長(zhǎng)期社交缺失或不良社交經(jīng)歷，可能導(dǎo)致無法正確處理人際關(guān)系，出現(xiàn)異常行為。 5. 心理問題：如患有注意力缺陷多動(dòng)障礙、反社會(huì)型人格障礙等，也會(huì)有此類表現(xiàn)。對(duì)于這種情況，建議及時(shí)尋求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助，進(jìn)行全面評(píng)估和診斷，以便采取有效的干預(yù)措施，幫助改善行為和心理狀態(tài)。
2024-10-09 01:26

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