高二學生多種精神疾病如何改善狀態(tài)
我有強迫癥，精神分裂癥，抑郁癥，我愛發(fā)呆，愛想像，我唱歌時喜歡把我想象成歌星，睡覺時想成自己是鋼鐵俠，黑社會老大，通常要想1小時才能入睡，喜歡獨處，不愛講話和溝通，經常語無倫次，別人說我眼神空洞，很可怕，無異性朋友，同性朋友也沒幾個，沒精神，反應有點遲鈍，我不喜歡噪音，我樓上鄰居托木凳子發(fā)出的聲音，我聽到特別想沖上去打他們，不過這只是想法，還是忍了，不知道為什么，我洗澡擦香皂時都是一個動作，先右手，在上身，在左手，我也不知道這是習慣還是強迫癥，我觀察了一個月，我都是重復這樣的姿勢，我回答問題很簡單，回答幾乎都是不超過10字，一般喜歡用哦，是，好的，行，一定，這些詞語回答，因為我也不知道說什么，不管在哪，我?guī)缀醪荒苡眯淖鲆患拢险n聽課就想事情去了，洗澡也這樣，我回過神來洗了大概20分鐘了，睡覺失眠，多夢，精神狀態(tài)不是很好，不過沒輕生想法，哪位好心醫(yī)生開導開導我，教我怎么做，因為我真的不想是這樣的狀態(tài)了，今年高二，在不好好學就辜負爸媽了，還有，我有手淫習慣
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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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劉輝東 醫(yī)師
贛州市于都縣第二人民醫(yī)院
二級乙等
內科
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高二學生存在強迫癥、精神分裂癥、抑郁癥等多種精神疾病，表現為發(fā)呆、想象、失眠多夢等，影響生活和學習。改善需綜合治療，包括心理、藥物、生活調整等。 1.疾病介紹：強迫癥表現為重復行為和想法；精神分裂癥有思維、情感和行為異常；抑郁癥則以情緒低落為主。 2.治療方法：心理治療如認知行為療法；藥物治療如舍曲林、氟西汀、帕羅西汀等，需遵醫(yī)囑。 3.生活調整：保持規(guī)律作息，適當運動，如慢跑、瑜伽。 4.社交改善：嘗試主動與同學交流，參加集體活動。 5.興趣培養(yǎng)：發(fā)展有益的興趣愛好，如繪畫、閱讀。 6.戒除不良習慣：減少手淫頻率，培養(yǎng)健康生活方式。 綜合多種方法，積極配合治療，逐步改善精神狀態(tài)，回歸正常學習和生活。
2024-10-08 13:25
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