近日，湖南衛(wèi)視推出的明星父子體驗(yàn)真人秀《爸爸去哪兒》一經(jīng)開播便收獲高關(guān)注、零差評(píng)。五位明星親子張亮父子、王岳倫父女、田亮父女、郭濤父子和林志穎父子更引發(fā)網(wǎng)友熱議，被稱為“星爸萌娃”，明星們的教子方法更是被廣大網(wǎng)友所推崇。父親對(duì)孩子的健康成長中有著舉足輕重的地方，“天才常由父親造就”，這句話也許有失偏頗，但總體而言，父母的心理差異和各自不同的育兒特點(diǎn)，對(duì)孩子是有一定的影響的。父親明白自己的職責(zé)，對(duì)孩子很有好處。

父親應(yīng)扮好角色

父親比母親更理解孩子，對(duì)孩子的培養(yǎng)目標(biāo)更明確、更實(shí)際，要求更嚴(yán)格，方法更有針對(duì)性，更有利孩子的發(fā)展。有研究顯示：父親對(duì)寶寶的數(shù)理邏輯能力發(fā)展具有較大的影響。與父親密切相處的寶寶，數(shù)學(xué)成績(jī)佳，相比之下，與母親常在一起的寶寶，其優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在對(duì)新事物的興趣上，更擅長和人交往。

事實(shí)上，父愛對(duì)寶寶的影響遠(yuǎn)不止于智力，還涉及體格、情感、性格等方面。父親對(duì)孩子的愛、關(guān)心、照顧、情緒的感染，以至父親的一舉一動(dòng)，都在潛移默化地影響著自己的孩子，對(duì)孩子的成長有著獨(dú)特的作用。大量的研究資料顯示，與父親接觸少的寶寶，體重、身高、動(dòng)作等方面的發(fā)育速度都會(huì)落后些，并普遍存在焦慮、多動(dòng)、有依賴性等表現(xiàn)，被專家稱為“缺乏父愛綜合征”。

因此，父親再忙，也要抽出時(shí)間多與孩子接觸。從嬰兒早期，父親就應(yīng)該多抱抱、逗逗、喂喂孩子，滿足孩子情感的需求，為孩子的體能、智力、社會(huì)性的發(fā)展創(chuàng)造條件。

“天才常由父親造就”，這句話也許有失偏頗，但總體而言，父母的心理差異和各自不同的育兒特點(diǎn)，對(duì)孩子是有一定的影響的。父親明白自己的職責(zé)，對(duì)孩子很有好處。

父愛多少?zèng)Q定寶寶的聰明度

有研究顯示，父親陪在孩子們身邊的時(shí)間長短可以影響他們?cè)跀?shù)學(xué)方面的能力。

父親對(duì)育兒的參與程度越高，孩子就越聰明，適應(yīng)力更強(qiáng)，在父親精心照顧下成長的孩子，性格更加寬容，更富有責(zé)任感。

早教專家們認(rèn)為，父母在行為方式上的差異可以互補(bǔ)，孩子在得到鼓勵(lì)、推動(dòng)的同時(shí)，也不乏耐心的呵護(hù)，這樣才能既發(fā)揮孩子的潛力，又不致傷害孩子的心靈。

而且，父親的某些作用甚至是母親無法替代的。而那些長期缺少父親陪伴的孩子們，在同情心、推理和大腦發(fā)育方面都不如那些父親經(jīng)常陪在身邊的孩子。在缺少父愛的孩子更易有攻擊性，在學(xué)校里不受歡迎，更不愿意為自己的不良行為承擔(dān)責(zé)任。

父親的4大家教方法：

讓孩子自己拿主意，是培養(yǎng)孩子自主意識(shí)的重要方法，有助于孩子盡早獨(dú)立。如果爸爸們沒有這種意識(shí)，什么事情都為孩子拿主意，孩子就容易失去自己的判斷力和主見性，別人說什么他都覺得有道理，喜歡人云亦云，隨波逐流，在面對(duì)事情時(shí)沒有自己的想法。

因此，爸爸不能太讓孩子依賴自己，應(yīng)該在平時(shí)的生活中培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)，讓孩子從小學(xué)會(huì)做決定，自己的事情自己拿主意。

方法一：允許孩子發(fā)表意見

生活中的許多事情都可以讓孩子參與進(jìn)來，允許孩子發(fā)表意見，無論孩子的意見和想法怎么樣，你都要耐心聽他講完，同時(shí)給予適當(dāng)?shù)姆答佉庖?。如果孩子的意見很有道理，你?yīng)該表揚(yáng)孩子，如果孩子的意見沒道理，你也要給孩子講清楚，為什么不對(duì)。

方法二：讓孩子做主

“小事”由孩子自己安排，如過生日請(qǐng)哪些小朋友，到商店買什么樣的衣服，選擇什么玩具等?！按笫隆彪m然孩子不能做主，但是也要讓孩子參與進(jìn)來，如房間的布置，可以和孩子一起籌劃設(shè)計(jì)方案，鼓勵(lì)孩子提出自己的建議，如果可行，則盡量采納其建議。

方法三：教會(huì)孩子說“不”

要使孩子有主見，必須破除孩子對(duì)權(quán)威的迷信。爸爸可以和孩子一起玩“說不”的游戲，爸爸有意出錯(cuò)，讓孩子挑出錯(cuò)誤的地方。比如，爸爸說：“床頭柜、桌子、椅子、香皂都是可以用的東西，都是家具?！焙⒆诱f：“不對(duì)，香皂是可以用的東西，但不是家具?！备嬖V孩子，每個(gè)人都有出錯(cuò)的時(shí)候。當(dāng)孩子意識(shí)到這一點(diǎn)，就不會(huì)輕易盲從別人，模仿別人了。

方法四：和孩子一起做家庭智力游戲

爸爸可以給孩子出一個(gè)難題，讓孩子想出多種解決問題的辦法。如小猴子不小心掉進(jìn)了一顆枯井里，該怎么辦呀？人在什么情況下容易口渴？引發(fā)孩子進(jìn)行發(fā)散性思維，并提出解決問題的多種方法。

有時(shí)候，情感溝通并不需要靠語言，一個(gè)關(guān)愛的眼光，一個(gè)溫暖的行為，都能讓孩子感受到父愛。比如孩子心情不好，父親輕輕撫摸孩子的肩膀，把孩子攬到懷里，孩子的煩惱就可能消除。因?yàn)楦赣H的行為讓孩子感受到自己是被理解的，父親是支持自己的。