小徐今年14歲，最近突然性情大變。她先是變得不愛說話，老是一個人坐著發(fā)呆，上課的時候就盯著黑板發(fā)呆，有時候盯著盯著還會情不自禁地笑出聲來。上課不聽講，課后作業(yè)也不做，學習成績直線下滑，最近一次考試，從全班前三退到了倒數(shù)第三。

除了學習成績下降，她的性格也變得有些古怪，特別容易發(fā)脾氣，經(jīng)常和同學起沖突，在家里也是經(jīng)常和父母吵架，有時候甚至會動手打父母。

后來小徐總覺得同學們在背后議論她，“聽見”大家評論她人品不好，長得丑。她經(jīng)常感到惴惴不安，感覺有人在跟蹤她，有人想要害她。

經(jīng)過詳細的詢問和了解，小徐被診斷為精神分裂癥，所幸的是，發(fā)現(xiàn)和診斷都很及時，程度還比較輕，可以先不住院，在門診進行藥物治療。

小徐的父母一開始沒有意識到精神分裂癥是因為現(xiàn)階段大家對這類精神疾病還是很陌生，所以今天我們就來講一下精神分裂癥都有哪些具體表現(xiàn)吧！

精神分裂癥的具體表現(xiàn)

1、類神經(jīng)衰弱狀態(tài)：頭痛、失眠、多夢易醒、做事丟三落四、注意力不集中、遺精、月經(jīng)紊亂、倦怠乏力，雖有諸多不適，但無痛苦體驗，且又不主動就醫(yī)。

2、性格改變：一向溫和沉靜的人，突然變得蠻不講理，為一點微不足道的小事就發(fā)脾氣，或疑心重重，認為周圍的人都跟他過不去，見到有人講話，就懷疑在議論自己、針對自己。

3、情緒反常：無故發(fā)笑，對親人和朋友變得淡漠，疏遠不理，即不關心別人，也不理會別人對他的關心，或無緣無故的緊張、焦慮、害怕。

4、意志減退：一反原來積極、上進的狀態(tài)，變得工作馬虎，不負責任，甚至曠工，學習成績下降，甚至逃學；或生活變得懶散，儀態(tài)不修，沒有進取心，得過且過，常日高三竿而擁被不起。

5、行為動作異常：一反往日熱情樂觀的神情為沉默不語，動作遲疑，面無表情，或呆立、呆坐、呆視，獨處不愛交往，或對空叫罵，喃喃自語，或做些莫名其妙的動作，令人費解。

那么焦慮癥要怎么治療呢？

1、急性期治療。

急性治療，從小劑量的藥物開始，逐漸加大劑量至有效治療量，一般來說在用藥治療的頭2周內達到有效劑量，要達到控制癥狀的效果，一般需要6～8周。本期的治療目標是盡力減輕和緩解急性癥狀，重建和恢復病人的社會功能。

2、穩(wěn)定期治療。

精神分裂癥的治療方法有哪些？即維持治療，藥物維持治療的目的為預防復發(fā)、改善患者的生活質量、減輕或減少副作用。

3、恢復期治療。

精神分裂癥的治療方法有哪些？也稱為鞏固治療，本期繼續(xù)急性期治療的有效劑量，鞏固治療一般要3～6月?；謴推诰癫≈委煹哪康氖菧p少對病人的應激，降低復發(fā)可能性和增強病人適應社會生活的能力。