化學(xué)——中草藥的醫(yī)療作用主要是由于其中所含的某些化學(xué)成分。要研究化學(xué)成分，就必須具有無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)等學(xué)科的知識(shí)。不但中草藥真?zhèn)蝺?yōu)劣的鑒定常要用化學(xué)的定性定量方法，就是藥用植物的栽培、采收、炮制、貯藏等研究加工，也往往要采用化學(xué)的方法來(lái)測(cè)定在這些過(guò)程中有效成分的增減和變化。因此，無(wú)機(jī)化學(xué)、有權(quán)化學(xué)和分析化學(xué)也是中草藥學(xué)的基礎(chǔ)課程。 醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理

　　中草藥化學(xué)——這是研究中草藥化學(xué)成分的提取、分離，結(jié)構(gòu)測(cè)定以及探討化學(xué)成分的結(jié)構(gòu)和藥效關(guān)系的一門(mén)課程。這門(mén)課程和中草藥學(xué)可以起到互相補(bǔ)充的作用。一方面它可以使我們對(duì)中草藥所含的化學(xué)成分具有比較深刻的認(rèn)識(shí)，以利于進(jìn)一步的研究，另一方面，中草藥學(xué)的學(xué)習(xí)有助于中草藥化學(xué)成分提取、分離等研究工作者對(duì)于中草藥具有比較廣泛而全面的知識(shí)，有利于提取、分離所用原藥材進(jìn)行正確的選擇和鑒定，以免發(fā)生用錯(cuò)原料而造成徒勞無(wú)功或事倍功半等情況。

　　中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)——這門(mén)課程講授祖國(guó)醫(yī)藥學(xué)的基本理論，如中醫(yī)對(duì)人體生理、病理的認(rèn)識(shí)和辨證論治的原則，以及藥物作用與方劑配伍等知識(shí)。通過(guò)中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，對(duì)于中藥的臨床應(yīng)用可以有更好的了解，為分析中醫(yī)處方和中草藥制劑的組方設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

　　藥劑學(xué)——這是研究各種原料藥物如何調(diào)制成為適于直接應(yīng)用于病人的藥物劑型的一門(mén)學(xué)科。中草藥是調(diào)制藥劑的一類主要原料，中草藥學(xué)的學(xué)習(xí)有助于藥劑工作者在制備中草藥制劑時(shí)更好地選擇原料藥材及其粉碎方法、粉碎程度、浸出溶劑和浸出方法等等。

　　藥理學(xué)——這是研究藥物作用原理的一門(mén)科學(xué)。通過(guò)藥理學(xué)的學(xué)習(xí)，對(duì)于中草藥及其有效成分的作用和用途可以有較深刻的理解。

　　植物學(xué)——因?yàn)橹胁菟帢O大多數(shù)來(lái)源于植物，所以必須失通過(guò)植物學(xué)的學(xué)習(xí)，具有關(guān)于植物的外部形態(tài)、內(nèi)部構(gòu)造、分類系統(tǒng)等知識(shí)，才能深刻了解植物藥材的來(lái)源與宏觀的、微觀的鑒別特征，在現(xiàn)行教學(xué)計(jì)劃中，把植物學(xué)的內(nèi)容合并在中草藥學(xué)中，主要是為了精減課程門(mén)數(shù)，同時(shí)也可以說(shuō)明二者關(guān)系的密切性。此外，為了學(xué)習(xí)動(dòng)物藥和礦物藥，將在有關(guān)章節(jié)中扼要介紹一定的動(dòng)物學(xué)和礦物學(xué)基本知識(shí) 。