孩子流口水除生理原因外，心理方面也有諸多因素需關(guān)注，如情緒緊張、焦慮不安、缺乏安全感、心理壓力大、心理創(chuàng)傷等。

1. 情緒緊張：當(dāng)孩子處于陌生環(huán)境，比如初次去幼兒園、參加大型活動(dòng)等，容易產(chǎn)生緊張情緒。這種情緒會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，進(jìn)而干擾唾液分泌的正常節(jié)律，導(dǎo)致流口水現(xiàn)象增多。

2. 焦慮不安：孩子面臨學(xué)習(xí)壓力、與同伴相處不融洽等情況時(shí)，會(huì)出現(xiàn)焦慮不安的心理狀態(tài)。長(zhǎng)期的焦慮會(huì)使植物神經(jīng)功能紊亂，唾液腺分泌失調(diào)，造成流口水。

3. 缺乏安全感：孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，如果父母陪伴不足、家庭環(huán)境不穩(wěn)定等，會(huì)讓孩子缺乏安全感。這種心理狀態(tài)下，孩子可能會(huì)通過(guò)流口水等行為來(lái)獲得一定的自我安慰。

4. 心理壓力大：過(guò)度的學(xué)習(xí)任務(wù)、父母過(guò)高的期望等，都會(huì)給孩子帶來(lái)心理壓力。心理壓力過(guò)大時(shí)，孩子的身體會(huì)出現(xiàn)一系列應(yīng)激反應(yīng)，流口水就是其中之一。

5. 心理創(chuàng)傷：孩子經(jīng)歷過(guò)重大的生活事件，如親人離世、父母離異等心理創(chuàng)傷后，可能會(huì)出現(xiàn)行為和生理上的改變，流口水可能是心理創(chuàng)傷后的一種外在表現(xiàn)。

對(duì)于因心理因素導(dǎo)致流口水的孩子，家長(zhǎng)要給予足夠的關(guān)心和陪伴，幫助孩子緩解緊張、焦慮情緒。可以通過(guò)心理疏導(dǎo)，如耐心傾聽(tīng)孩子的心聲，讓孩子表達(dá)內(nèi)心感受。也可以采用一些放松的方法，如帶孩子進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)、做游戲等。如果情況較為嚴(yán)重，可在醫(yī)生的指導(dǎo)下使用一些調(diào)節(jié)神經(jīng)功能的藥物，如谷維素、維生素B1、甲鈷胺等，但需遵醫(yī)囑使用。

孩子流口水不能僅僅關(guān)注生理方面，心理因素也至關(guān)重要。家長(zhǎng)要重視孩子的心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取有效的措施進(jìn)行干預(yù)，必要時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)醫(yī)生的幫助，以保障孩子的身心健康。