判斷孩子體溫37.1度是否發(fā)燒，可從測量部位、測量時間、活動狀態(tài)、環(huán)境因素、伴隨癥狀等方面入手。

1. 測量部位：不同測量部位的正常體溫范圍有所差異。腋下體溫的正常范圍一般在36℃ - 37℃，口腔體溫正常范圍約為36.3℃ - 37.2℃，直腸體溫正常范圍通常是36.5℃ - 37.7℃。如果孩子是腋下測量體溫37.1度，略高于正常范圍；若為口腔或直腸測量，可能處于正常體溫區(qū)間。

2. 測量時間：人體體溫在一天中會有波動，通常清晨體溫最低，下午和傍晚體溫相對較高。一般波動范圍不超過1℃。如果孩子在下午或傍晚測量體溫為37.1度，可能是正常的生理性體溫波動。

3. 活動狀態(tài)：孩子在劇烈運動、哭鬧、進(jìn)食熱食后，身體產(chǎn)熱增加，體溫會暫時升高。比如孩子剛跑跳玩耍后測量體溫37.1度，可讓其安靜休息半小時后再測量，若體溫恢復(fù)正常，則不屬于發(fā)燒。

4. 環(huán)境因素：環(huán)境溫度過高、穿衣過多、蓋被過厚等，都可能導(dǎo)致孩子體溫升高。例如在炎熱的夏天，室內(nèi)溫度高且孩子穿著較厚的衣服，體溫可能達(dá)到37.1度。此時可適當(dāng)調(diào)整環(huán)境溫度和孩子穿著，再進(jìn)行體溫復(fù)測。

5. 伴隨癥狀：觀察孩子是否有其他不適癥狀，如咳嗽、流涕、打噴嚏、精神萎靡、食欲不振、嘔吐、腹瀉等。如果孩子體溫37.1度且伴有上述癥狀，可能是疾病引起的發(fā)燒；若孩子精神狀態(tài)良好，無其他不適，可能并非真正的發(fā)燒。

6. 多次測量：單次測量體溫37.1度不能準(zhǔn)確判斷是否發(fā)燒，可在不同時間多次測量體溫。如果多次測量體溫都維持在37.1度或持續(xù)升高，同時伴有不適癥狀，應(yīng)考慮發(fā)燒的可能。

7. 基礎(chǔ)體溫：每個孩子的基礎(chǔ)體溫可能不同，有些孩子基礎(chǔ)體溫本身就偏高。家長可以了解孩子平時的基礎(chǔ)體溫，如果此次體溫37.1度與孩子平時基礎(chǔ)體溫相比變化不大，且孩子無異常表現(xiàn)，可能不屬于發(fā)燒。

判斷孩子體溫37.1度是否發(fā)燒，需要綜合考慮測量部位、測量時間、活動狀態(tài)、環(huán)境因素、伴隨癥狀等多方面因素。不能僅憑一次體溫測量結(jié)果就判定孩子發(fā)燒。若對孩子體溫情況仍有疑慮，或孩子出現(xiàn)明顯不適癥狀，建議及時到正規(guī)醫(yī)院就診，以便明確診斷并采取相應(yīng)的治療措施。