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朱冬生 主任醫(yī)師

廣東省婦幼保健院兒童保健科

    兒童心理咨詢(兒童心理發(fā)育保健、嬰幼兒早期教育、兒童語言發(fā)育問題、兒童多動癥、兒童學習障礙、兒童情緒障礙等)。對兒童保健、兒童營養(yǎng)等亦有獨到心得。

醫(yī)生介紹

  醫(yī)學博士,主任醫(yī)師。上海第二醫(yī)科大學兒科學(兒童保健)專業(yè)畢業(yè)并取得博士學位。近二十年來主要從事兒童心理發(fā)育與保健工作。

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已回復網友 37 個問題
Q:

寶寶為什么會出現(xiàn)戀物情結呢?

A:

你好:簡單地說,寶寶戀物情節(jié)就是一種成長過渡期的依戀行為,是寶寶從“完全依戀”轉為“完全獨立”的過渡期間所產生的行為。寶寶產生依戀行為的時間,絕大多數(shù)發(fā)生在...詳細»

Q:

怎樣培養(yǎng)孩子的社會交往能力?

A:

你好:家長為孩子樹立良好的交往榜樣可以培養(yǎng)孩子的社會交往能力,大家多都知道,父母在子女心中具有較高的權威,加上孩子從小就與父母朝夕相處,父母對孩子的影響的時...詳細»

Q:

寶寶出現(xiàn)分離焦慮癥的原因有哪些

A:

一般來說,造成孩子初入幼兒園時這種分離性焦慮產生的原因主要有以下幾點: 一是跟寶寶的性格氣質特點有關:外向型寶寶能很快跟其他小朋友玩到一塊去,因此入園后能很...詳細»

Q:

孩子初入幼兒園產生分離性焦慮的原因是什么

A:

一是跟寶寶的性格氣質特點有關:外向型寶寶能很快跟其他小朋友玩到一塊去,因此入園后能很快地適應幼兒園生活,而內向型的寶寶則因膽子較小,社會交往能力較差,不敢主...詳細»

Q:

父母怎樣正確引導孩子適應幼兒園生活?

A:

在上幼兒園之前,父母可以向寶寶描述幼兒園的趣事:如上幼兒園可以認識新的朋友,可以跟老師一起學習本領,可以參加各種有趣的活動等,這樣,寶寶就會對上幼兒充滿了期...詳細»

Q:

寶寶出現(xiàn)分離焦慮癥應如何應對

A:

在了解了寶寶初入園時出現(xiàn)分離性焦慮的原因后,我們就可以采取有針對性的措施,來幫助其盡快適應幼兒園的生活: 1、培養(yǎng)孩子生活自理的能:在上幼兒園之前,家長就要...詳細»

Q:

家長怎樣助力寶寶擺脫依戀物?

A:

在對待寶寶這種正常的“戀物情結”時,家長們大可不必過于緊張,也不要強行地奪走他們的“依戀物”,等他們再長成熟一點,自然就會慢慢減退對這些物品的依戀了。而家長...詳細»

Q:

家庭環(huán)境對孩子適應能力有無影響

A:

有些孩子在家的時候是衣來伸手、飯來張口,生活技能較低,再加上環(huán)境轉變時寶寶對陌生環(huán)境的一種本能的不安全感與不適應,因此容易產生了焦慮情緒。 太過于依戀親密撫...詳細»

Q:

家長怎樣觀察寶寶戀物情結的程度?

A:

如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶平時不怎么愿意與人交流,只是喜歡自己一個人躲在角落里對著某件小物品情有獨鐘,整天不離手,當把這個小物品拿走時,他就大哭大鬧,執(zhí)意不讓他繼...詳細»

Q:

怎樣有效培養(yǎng)孩子的社會交往能力

A:

鼓勵孩子多與其他小朋友一起玩耍,特別是一些比較內向的孩子,父母可以鼓勵他們先在小區(qū)里與其他同齡小朋友一起玩耍,邀請小朋友到家里來做客等。另外,也要教寶寶在幼...詳細»

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